第一课 工商业的兴起(课件)1.pptVIP

* 复习旧课、导入新课: 人类社会的前两个阶段它们分别是哪两个阶段？ 时前时代，农耕文明时代 从14世纪开始西欧人类进入另一个文明时代——工业文明时代 第一课 工商业的兴起 手工工场 商业的发展，新的社会阶层诞生 手工作坊向手工工场转变 两个内容 农业文明过渡到工业文明的准备阶段 意义：了解16世纪前后，工业文明的曙光首先在西欧出现，工商业的兴起是其重要表现。 本课结构： 新课讲授： 一、工厂从这里发展而来 1、手工作坊向手工工场的转变 第一课 工商业的兴起 比一比 手工作坊主自己纺线织布，家里人帮忙；人手不够的时候，还会收一名学徒，或者请两名妇女来帮忙。 手工工场阶段，买了200架织机，雇佣1000多名工人，按日付给工人工资，自己不再亲自参加生产，集中精力管理生产和销售产品。 结合图5-1、5-2与材料说说手工作坊与手工工场相比有哪些区别？ 图5-1 图5-2 比一比 结合图5-1、5-2与材料说说手工作坊与手工工场相比有哪些区别？ 图5-1 图5-2 规模小，产量小； 规模大，产量高； 组织形式以家庭为主； 组织形式以工场为主； 生产人员少，没有分工； 工人多，分工合作； 所有者是作坊主；作坊主进行全过程生产； 所有者是手工工场主；工场主是生产的组织者和管理者，基本不参加生产劳动； 劳动者是作坊主与家人或帮工学徒； 劳动者是手工工场工人； 学徒不领取工资，依附于师傅即作坊