如何利用课堂这一主渠道实施素质教育.docVIP

如何利用课堂这一主渠道实施素质教育实现由应试教育向素质教育转变以迎接21世纪国际竞争的需要已成为我国基础教育深化改革的紧迫任务。那么，中小学素质教育的根本任务是什么呢？那就是根据国家的教育方针和青少年身心发展的规律，促使他们的基本素质得到全面、和谐、协调的发展，为使他们成为适应时代需要的全面发展的而又具有健康个性的社会主义新人打下基础。为此，学校必须跳出片面追求升学率这一误区，从提高学生整体素质着眼，并通过改革，将这一目的落实到学生身上，变“要他学”为“他要学”，这样，才能大面积提高教学质量。 一、加强道德教育，提高思想素质 思想品德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。良好的思想品德素质的培养关键在于青少年时期。因为青少年的可塑性极强，渴望在对社会的认识中确立自己的世界观，所以引导和教育是必不可少的一个环节。良好的思想品德素质不仅有助于人类文明的延续，也将使青年人本人受益终生。实践证明，无数的事业成功者和伟人的人生履历都昭示了这一朴素的真理。那么，如何在英语课中对学生进行思想教育呢？ （一）挖掘教材的思想内容 现行的中英合编的新教材是外语教学的主要教材，也是对学生进行思想品德教育的主要依据。笔者在课堂教学中不是进行空洞的说教，而是积极挖掘和利用教材中积极的、健康的思想情意因素，对学生进行思想教育，收到了令人满意的效果。 （二）重视教师的言传身教 教师的言