情景模拟在静脉输液操作临床带教中的应用.pdfVIP

·62 · 解放军护理杂志 2015年 1月，32(2) 情景模拟在静脉输液操作临床带教 中的应用 赵美琴 (南通 市通州区人 民医院 四病 区，江苏 南通 226300) 【摘要】 目的 探讨情景模拟在静脉输液操作教学 中的应用效果 。方法 便利抽样选取南通市通州医院6O名护理专业实习 生，按随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组 3O名，观察组采用情景模拟静脉输液操作教学法 ，对照组采用传统教学 法。通过 问卷调查和静脉输液操作考核对两种教学方法的效果进行评价。结果 观察组护生操作考核在评估、准备、流程、 人际沟通、终末质量等 5项指标得分上均优于对照组，差异有统计学意义(均 Po．01)；观察组 86．7 护生对此种教学方法予 以认可。结论 情景模拟教学可全面提高护生静脉输液操作技能和新技术 的应用能力，弥补 了实习初期护生临床实践机会 欠缺的不足，有助于提高护生综合素质 以及带教老师 自身素质 的提高 。 【关键词 】情景模拟教学；静脉输液