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引言 Office2003套件 Word2003(字处理) Excel2003(电子表格) PowerPoint2003(演示文稿) Access2003(数据库) Infopath2003(信息收集与表单管理) 等 教学特点 学做合一 循环递进 任务驱动 实用为先 任务2:制作功课表 学习目的: 1.掌握简单表格的制作方法 2.掌握表格中内容的编排方法 3.初步体验Word的绘图功能 知识要点: 1.表格构成、形式及规范 2.Word中表格制作特性 3.表格中内容编排特点 技能要点: 1.表格插入及修改 2.表格及内容的格式设置 任务2:制作功课表 教学重点: 表格构成、形式及规范 表格插入、修改 表格中内容编排 教学难点: 表格修改及内容编排 任务2教学内容 一、任务综述 功课表是每个学校必须制作的,也是一种较为典型的简单表格制作。 要制作功课表,必须对功课表的内容及形式有一定的了解,还得掌握使用Word制作表格的要领。 任务2教学内容 二、任务实施 1.功课表简介 功课表一般按周设置,周一至周五排课,周六、周日休息。每天又分上午、下午,一般上午安排四节课,下午安排二至四节课。小学课程要少些,大学里晚上还要安排课程,但功课表样式基本一致。如图2.1所示的功课表为小学功课表,它增加了班级概况,课程较少,上午、下午均不超过三节,总体来说比较简洁。考虑外观,表中文字基本居中。下面就以制作该功课表为例介绍功课表的制作方法。 任务2教学内容 任务2教学内容 2.功课表制作 1)新建一个空白Word文档,保存并命名为“功课表”。在下面制作中注意随时进行保存操作(按快捷键Ctrl+S)。 2)在第1行输入标题“小学功课表”,然后换行。 3)在第2行插入一个11行×6列的表格。将插入点定位到第2行,依次执行菜单栏中的“表格”→“插入”→“表格”命令,打开如图2.2所示的“插入表格”对话框,在“列数”文本框中输入6,在“行数”文本框中输入11,然后单击“确定”按钮。 任务2教学内容 任务2教学内容 任务2教学内容 任务2教学任务 任务2教学内容 任务2教学任务 任务2教学任务 任务2教学内容 任务2实践内容 1.为自己制作一份功课表。 2.以自己的“学号+姓名+功课表”为文件名存盘上交。 任务2讨论 讨论题 1.常见的表格形式有哪些? 2.Word中可对表格进行哪些修改操作? 3. 表格中内容位置调整有何技巧? 4.表格居中与内容居中有何不同? 任务2总结 Word中直接插入的只能是规则表格,即所有行的列数相同、各单元格大小相同的表格。所以,在制作表格时,首先根据实际表格简化出一个规则表格,然后通过修改表格框架使之符合实际表格要求;填写表格各单元格内容并设置格式,然后调整单元格大小以适应内容需要;最后设置表格边框线等。这样制作效率较高,当然制作步骤并不固定,有时也要灵活应用。在表格制作中也有许多小技巧,分别介绍如下。 插入表格:可以直接单击“常用”工具栏上的插入表格按钮。 调整单元格大小:还可以使用标尺上的按钮,但这种调整会影响整个表格大小。若要精确调整单元格大小,就得执行菜单栏中的“表格”→“表格属性”命令。 任务2总结 任务2实战训练 1.制作自己的作息时间表,形式可以参考图2.14。 * * 图 2.1小学功课表 图2.2 “插入表格”对话框 图2.3 11行×6列表格 插入后的表格如图2.3所示。 4)修改表格框架。合并第1行的后5个列,然后将之拆分为6列:选中第1行的后5个列所有单元格并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”命令;然后再次对该选中的单元格区域右击,从弹出的快捷菜单中选择“拆分单元格”命令,在打开的如图2.4所示的“拆分单元格”对话框的“列数”文本框中输入6,然后单击“确定”按钮。 图2.4 “拆分单元格”对话框 使用同样的方法合并第3行的后5列,合并第8行所有列,合并第1列的第3至7行,合并第1列的第9至11行。最后效果如图2.5所示。 图2.5 修改框架后的表格 5)填写内容。向各单元格中输入对应内容,除第2行第1列单元格中“星期”、“课节”和“午别”各占一行外,其余单元格中内容均占一行。填入内容的表格如图2.6所示。 图2.6 填入内容的表格 6)设置格式。设置表格的标题文字的字体
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