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第一章 商品和商品学 了解商品的本质和特征,掌握商品学的性质和研究对象、商品学的内容和任务,以及商品学的教学方法与学习方法。 内容导航 商品的本质 商品学的性质和研究对象 商品学的任务 学习商品学的意义 第一节 商品的本质 一、商品的概念 商品是用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。 商品的使用价值是商品能满足人们某种需要的有用性,是由商品自身的自然属性组成。 二、商品的特征 是具有使用价值的劳动产品 是为了交换,供他人和社会消费 通过交换,其价值和使用价值得到实现 要满足人和社会的需要 综上所述,商品是指提供给市场的,用于满足人们某种需要的任何东西,可以包括实物、知识、服务和利益。 第二节 商品学的性质、研究对象 一、商品学的性质 商品学是一门研究商品使用价值和使用价值实现规律的一门应用科学。 商品本身涉及商品的生产和开发,与自然科学关系密切,同时又涉及商品的流通和消费,又与企业管理、市场营销、心理学和美学等社会科学关系密切。 因此,商品学是自然科学和社会科学交叉渗透的综合性应用学科。 二、商品学的研究对象 对商品学的研究对象,历有争议,主要分歧在于研究对象是否局限于商品的使用价值上,即是否仅限于商品的使用价值的自然属性上。 现代商品学认为商品学的研究对象应从商品的使用价值扩展到商品使用价值的实现规律上,即从商品使用价值的自然属性扩展到社会属性上。 第三节 商品学的任务 一、开发新产品,指导使用价值的形成:探索商品—环境—消费者三者的关系 二、评价商品使用价值的优劣:通过检验、鉴定、监督和管理,保证商品的质量 三、保证商品使用价值质量的安全:通过对商品性质的研究,保证商品的运输、储存的安全,降低损耗 四、促进商品使用价值的实现:通过对市场的研究,运用信息传播手段,促进商品使用价值的实现 第四节 学习商品学的意义 一、有效扩大生产经营活动,提高经济效益:企 业必须熟练掌握生产和经营商品的有关知识。 正确宣传评价商品,刺激引导消费。 二、提高管理水平,实现管理现代化:商品学知 识对企业的各类人员都是必不可少的知识。 三、掌握各类商品的经营规律和特点,实施各种 营销策略,提高企业的竞争能力。 课后思考题: 请联系实际谈谈你与商品的关系。 你喜欢什么样的商品,你最看中它什么? 你是如何理解商品的整体概念?商品的整体概念对企业有什么意义? * * 包装 款式 特色 质量 核心商品 产品的功能和效用 有形商品 品牌 无形商品 资金信贷 售后服务 送货上门 安装服务 质量保证 三、商品的整体概念 商品的使用价值:由商品自身的有用性构成,而有用性又由商品的自然属性构成。商品学要从对上述问题的研究中分析阐明改善和提高商品质量的方法。 商品使用价值实现的规律性:商品要实现其使用价值,就必须满足社会的需求,并通过交换实现使用价值的让渡,因此影响商品使用价值转移和实现的因素也是商品学研究的范围。 商品使用价值的自然属性和社会属性 商 品 的 质 量 商 品 的 储 存 和 养 护 商 品 的 维 修 和 使 用 商 品 的 性 质 商品的鉴定和质量监督 商 品 的 标 准 化 商 品 的 包 装 商 品 的 运 输 新产品的设计与开发 商 标 商 品 的 广 告 宣 传 商 品 美 商 品 的 分 类
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