熟练Web用户的搜索行为：关注控制与情感控制的影响.pdfVIP

DDIISSTTAANNCCEEEEDDUUCCAATTIIOONNJJOOUURRNNAALL Windowoftheoverseas 编者按: 随着网络的普及及其在人们学习 日常生活和工作中的渗透 以搜索为核心特征的信息获取业已成为网 、 , 络时代学习方式转变的瓶颈与突破口 因此 对于教育技术学 网络与远程教育工作者而言 网络搜索行为是 。 , 、 , 与学习者的在线阅读 网络学习以及网络教学乃至问题解决密切相关的富有挑战性的重要研究课题之一 本 、 。 期刊发的这篇译文调查了熟练 用户的认知特征与情感特征对其 导航及搜索行为的影响 对于进一 Web Web , 步研究网络搜索行为乃至在线学习方式具有重要的参考价值。 熟练Web用户的搜索行为: 关注控制与情感控制的影响* 美 1 []Kyung-SunKim 2 2 杨玉芹 焦建利 译 (美国威斯康辛大学麦迪逊校区图书馆与信息研究学院; 1. 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州 , ) 2. 510631 摘 要 本研究调查了作为熟练 用户的 位本科生的认知特征与情感特征对其 导航及 [ ] Web 67 Web nncc.. 搜索行为的影响 在研究中 两个标准化测验和一个调查问卷用于收集参与者的认知方式 问题解决 。 , 、 mm 方式以及基本资料 通过对调查对象在团体镶嵌图形测验和问题解决问卷两个标准化测试中获得的 oo 。 jjcc.. 分数进行因素分析 作者抽取了 个用户因素 即关注控制和情感控制 其中 关注控制因素似乎能影 , 2 , 。 , ee 响用户导航行为 如链接和后退键的使用 而情感控制因素不仅影响包括关键词搜索等搜索行为 还 dd.. ( ), , ww 影响以查准率和查全率等为指标的检索绩效。 ww ww 关键词 网络搜索行为 认知风格 关注控制 情感控制 [ ] ;