生物复习重点.pptVIP

考试安排 时间：2010年12月25日（第18周周六） 上午9：00－11：00 地点： 24－303（软件学院软件工程1－5班） 形式：闭卷 题型：单选（15）、填空（15）、判断（10）、名词（10），简答（30）、论述（20） 请大家注意考试纪律，避免不必要的损失！ 01讲 生命和生命科学 生命是由核酸和蛋白质等物质组成的多分子体系，它具有不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应的能力 生命具有运动、生长、新陈代谢、繁殖、应答等基本特征；但具备这些特征的不一定是生命 生命的物质基础是蛋白质和核酸 生命的本质特征是：化学成分的同一性、严整有序的结构（细胞结构）、应激性、内稳态、新陈代谢、生长发育、繁殖与遗传、适应 02讲 生物多样性1 生物命名法：遵循林奈的“自然系统”双名法，如Escherichia coli（大肠杆菌），前一个是属名，后一个是种名 自然分类：按照进化上的亲缘关系进行分类，区分亲缘关系远近的依据主要是生物体的外部形态结构 现代生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种 六界系统：无细胞生物总界、原核生物总界，真核生物总界包括原生生物界、真菌界、植物界、动物界 微生物是一大类形体微小、结构简单的低等生物的总称。微生物个体小，比表面积大，有利于物质、能量和信息的交换 病毒是一类既具有化学大分子属性和生物体的基本特征，又具有细胞外感染性颗粒和细胞内的繁殖性基因形式的十分独特的生物类群 病毒的特点：个体极小，不具细胞结构，只有一种核酸类型，严格活细胞内寄生，以复制的方式繁殖，对抗生素不敏感 病毒的繁殖过程包括：吸附，侵入，生物合成，装配，释放 微生物与人类社会的关系？ 03讲 生物多样性及其保护2 地球上物种总数约500－5000万种，已研究定名的仅150万种 植物的基本特征是：有细胞壁，大多数自养，大多数植物生长和发育连续进行，可连续不断产生新器官和新组织 动物的基本特征是：动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体等结构，异养，各器官在胚胎内完全形成，生长和发育主要是体积增大与个体成熟 达尔文进化论的核心思想是自然选择学说，具体内容包括：遗传、自发变异、繁殖过剩、生存斗争、适者生存 生物进化的一般规律是：由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等 保护生物多样性对人类社会可持续发展的重要意义？ 05讲 生命的化学基础 组成生命的最重要的六种无机元素是：C、H 、O、N 、P 、S 组成蛋白质的氨基酸有20种。其共同特点是具有α碳原子，α碳原子上同时连有一个氨基和一个羧基。各种氨基酸的区别在侧链基团-R 核苷酸分子由三个部分组成：碱基、五碳糖和磷酸。糖和磷酸之间通过磷酸酯键连接，碱基和糖之间通过β-糖苷键连接 氨基酸通过肽键联成肽链，单糖通过糖苷键联成多糖链，核苷酸通过磷酸二酯键连成核酸 DNA和RNA的碱基组成不同：AGCT vs. AGCU DNA的双螺旋结构中碱基之间靠氢键连接，遵循碱基互补配对原则：A＝T，G≡C 蛋白质的一、二、三、四级结构？ 生物小分子和生物大分子的关系？ 06讲 细胞－生命的基本结构单位 生物膜流动镶嵌模型：磷脂排列成双分子层，构成膜骨架，具有流动性，而蛋白质从两个侧面嵌入或穿透双分子层，或位于表面上 细胞骨架包括：微管、微丝和中间纤维 细胞表面与新陈代谢密切相关：比表面积越大，新陈代谢速率越快。细胞分裂是细胞生长过程中保持足够的比表面积，维持一定的生长速率的重要措施 减数分裂的特点是细胞分裂2次，DNA分裂1次，结果使子细胞染色体数目减半 有丝分裂过程：前期，染色质形成光镜下可见的染色体；中期，核膜消失，染色体排列在赤道板上；后期，姊妹染色单体分开，被分别拉向细胞两侧；末期：重新形成核膜，染色体消失 细胞分化是指发育过程中细胞后代在形态、结构和功能上发生差异的过程，细胞分化不但发生在胚胎阶段和发育过程中，亦发生在成人阶段 除受精卵外，生物的体细胞中同样具有该物种的全套遗传信息。多利羊克隆的成功证实：分化成熟的动物细胞核仍具全能性，细胞质对胚胎发育分化具有决定性 细胞死亡分为两种：因环境因素突变或病原物入侵而死亡，称为病理死亡，或细胞坏死；因个体正常生命活动的需要，一部分细胞必定在一定阶段死去，称细胞凋亡 07讲 生命活动的能量获取与转换 ATP是生物体能量流通的“货币” 酶作为催化剂的作用是降低活化能，加速原来可以进行的生化反应 光合作用由光反应和暗反应组成，前者分解水分子生成氧气，并将光能储存在高能分子ATP和NADPH中；后者固定二氧化碳生成葡萄糖，并将能量转化为化学能 呼吸作用的第一步是糖酵解，将六碳的葡萄糖分解成2个三碳的丙酮酸，净产生2个ATP，生成2分子NADH，此过程不需要氧参与；第二步是三羧酸循环，在有氧条件下，糖酵解产物丙酮酸被氧化分解成二氧化