2014届《创新设计》人民版历史一轮复习训练题：第35讲《近代以来世界科学技术的辉煌》.docVIP

第35讲 近代以来世界科学技术的辉煌 一、选择题 1．自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽利略被誉为“近代科学之父”，是基于他(　　)。A．以实验事实为根据并强调严密逻辑体系 B．研究行星运动取得重大成果 C．用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动 D．对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础 答案　A 2． “那时候，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些在今天看来很简单的问题，在当时却是无法正确认识和把握的。”谁为这种迷信和恐惧的改变作出了重大贡献(　　)。 A．哥白尼 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克 解析　牛顿力学体系以数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性意义。 答案　B 4． 1972年，美国加利福尼亚州教育部明文规定，中学生物学课本除进化论外，还必须有神创论内容，而且两者的页数要各占一半。南卡罗来纳州官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。这说明(　　)。 A．进化论观点存在严重缺陷 B．进化论并未成为科学界的共识 C．神创论仍是当今社会的主流观点 D．科学知识的普及任重而道远 解析　本题主要考查学生的材料分析能力。A、B、C三项观点明显有误，不符合题意。材料表明在科学发展的今天，科学知识的普及任重而道远。 答案　D 6． 19世纪，自然科学的发展给哲学带来了重大的影响。德国的哲学家尼采认为：只有那些敢于面对现实，敢于奋斗的强者才配存在于社会，那些毫无能力奋斗的弱者和低能儿应该被社会所淘汰。尼采的哲学观点运用了(　　)。 A．经典力学理论 B．进化论 C．相对论 D．量子理论 解析　首先读懂材料中尼采的观点应该是强者存在于社会，弱者将被社会淘汰，即达尔文进化论中“物竞天择，适者生存”的观点。 答案　B 7．电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时，船上曾通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是(　　)。 A．它是18世纪以前的轮船 B．它是第一次工业革命的成果 C．它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果 D．它是第三次科技革命的成果解析　轮船是第一次工业革命的成果，无线电是第二次工业革命的成果。 答案　C 8．观察下列图片，它们是能反映(　　)。 A．科技改变人们的思想观念和生活方式 B．国际互联网的扩展速度令人不可思议 C．数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃 D．环保和节能的意识已经开始深入人心 答案　A 10．动画片《葫芦娃》中“顺风耳”的形象让人记忆深刻。现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是(　　)。A．法拉第——电磁感应 B．西门子——发电机 C．贝尔——电话机 D．马可尼——无线电报 解析　“顺风耳”体现的是人们对远距离声音传送的渴望，只有C项具备这一特征。 答案　C 12．德意志诗人诺瓦利斯(1772－1801)提出“哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步”，他所依据的应是(　　)。 A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》 B．达尔文及其《物种起源》 C．赫胥黎及其《人类在自然界中的位置》D．爱因斯坦及其“相对论” 解析　《自然哲学的数学原理》用数学方法精确描述了宇宙运行的自然原则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。爱因斯坦的相对论，打破了原来经典物理学的绝对化的思维模式，为人们提供了辩证的认识世界的途径。但是诺瓦利斯(1772－1801)生活的时间与爱因斯坦的相对论提出的时间不对应，故排除D。因此只有A符合题意。 答案　A 二、非选择题 15．阅读下列材料： 　他(赫胥黎)写道：“你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎思的人都能接受呢？1857年我不能回答这个问题，也不相信有什么人能够回答。一年以后，我们责怪自己为这样的问题难倒真是太愚蠢了。我记得当最初我把《物种起源》的中心思想抓住的时候，我的感想是‘真笨，连这个都没有想到’！” ——[英]丹皮尔《科学史》 材料二　“进化”的概念以及随后的“进步”概念，不管是就个人、全国还是全球而言，都渗透到维多利亚时代生活和思想的每一个方面。因为进化是由科学法则决定的，人的职责是去发现和服从这些法则，而不是干预它们。因此，绝大多数实证主义者都是自由放任原则的坚决支持者。 ——[英]肯尼迪·摩根《牛津英国通史》 材料三　自天演论作出发点，以观进化之世界，反映出一个争杀的景象，弱肉强食的恐怖气氛，充斥其间，瓜分之祸，也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡，进而引导出保种、保教、保国的民族意识，强化了中国的民族主义思想。 ——王尔敏《中国近代思想史论》 请回答： (1)材料一中赫胥黎认为《物种起源》的主要意义是什么？ (2)据材料二并结合所学知识，说明自由放