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2014届高考英语一轮复习必修3参考答案(外研版).doc
课时作业(十三) 考查动词短语辨析。句意:很高兴您能亲自来这里处理这件事情。所以最佳答案为B(处理,料理)。lead to 导致;turn to转向,求助于;refer to查阅,谈论,提及;均不符合题意。 根据时间状语every few years,可判断本句应为一般现在时,因此答案选B。 句意为“我看过书了,已经知道这个故事”。在“knew”之前已看过,故用过去完成时。 across在……的对面;through从……内部穿过。“Sue在房间的对面”应用across;“穿过人群”应用through。be)situated in/be located in/lie in/sit in, 其非谓语形式则为situated/located in/lying in/sitting in。 of all time意为“有史以来”,常跟最高级搭配。 work out 按某种方式发展,结果; run out用完,耗尽;break out突然发生; put out熄灭。句意为:通常事情并不会像我们预料的那样发展。 考查现在进行时的被动语态与主谓一致。traditional folk arts of Tianjin 是真正的主语,与后面like paper cutting 无关。 考查非谓语动词。(be) compared with与……相比。前半句的逻辑主语为I,所以最佳答案为D。 考查名词词义辨析。sight景象,情景;symbol象征,符号;sign迹象,征兆,标牌;expression表达,表示,体现。句意:在我的绘画里,我经常把太阳花用作力量的象征。 考查动词的时态和语态。由题意可知Oetzi是在1992年被发现。因此用一般过去时的被动语态。 考查介词短语辨析。on account of由于,因为;in spite of不管,不顾;in terms of就……而言; by means of用……方式。由句意可知选C。 考查主谓一致和词义辨析。主语中心词是Jones,是单数,所以谓语用单数形式;根据应答句中No wonder后的从句意思可知,此处指“去了某地(没回来)”,用have (has)gone to结构,选C。 off the coast 在离岸边不远的海上;on the coast 在海岸上。 考查交际用语。答话者体现了分享对方快乐的方式,所以用 glad to hear that. Thats very nice of you. 用于别人主动提供帮助而自己愿意接受时说的话。句意:“我们五一节在青岛过得很愉快。”“哦,很高兴听你这么说。”运气只属于那些有准备的人,当机会遇到事先的准备后就会有运气发生。因此,我们要关注时机,等待时机,发现时机,还必须准备好抓住时机。 作者认为和其他运动相比,摔跤毫无“运气”可言。本段最后一句也有线索提示。 垫子上只有两名选手(在进行实力的较量),因而不能把比赛失利“归咎于”队友或教练。accuse控告,指控;doubt怀疑;keep保持;均不合题意。 根据后半句可知摔跤运动在室内举行,不受“天气”影响,下文也有提示。 make sense 为固定搭配,意为“有意义,有道理”。 作者所在的队中既有世界知名冠军,“也”有国家冠军。 句意:他们中有一个名叫约翰的小伙子。by the name of…表示“名叫……的”。 根据本段最后一句可知,在作者的记忆中,John在任何高中摔跤比赛中都没有被“击败”过。 他之所以有如此辉煌的成就是“因为”他是国家冠军。 go for参加;fight for为……而斗争;wait for等待;play for为了……而…… 这里指在比赛的最后关头,他试图做一个特别的“动作”,以出奇制胜。 对手在他刚翻过一半身时“击中”了他。A项表示“固定”;B项表示“扔”;D项表示“携带”,都与比赛常识不符。 由于被对手击中,他“瞬间”动弹不得。 他以前是常胜将军,未曾遇到对手,如今却输给了对方,所以队友会来“安慰”他。 对手看到机会自动上门,自然会加以利用。此处表示顺承关系。 30.B 教练在摔跤房内“竖起”的大牌子。 句意:当机会遇到事先的准备后,就会有运气发生。 句意:对手打败约翰的可能性不大,而且对手也十分清楚这一点。 句意:但是他在关注时机,等待适当的时机出现… 句意:换句话说,重点是要做好准备。message 在这里意为“要点,重点”。 receive收到;follow跟随;seize抓住;save拯救。句意:不仅仅是发现机会,还必须准备好抓住机会。本文的话题是“朋友”,介绍作者在人生道路上遇到的几个朋友,他们一起写诗(故事),一起探讨生活,作者最后发出感慨:在人生道路上希望有好朋友相伴。 细节理解题。由第二段可知,作者读八年级时有个好朋友,她们在学校都少言寡语,
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