北京市房山区房山中学高二数学（理）b层 1.5.3《定积分的概念》教案（人教B版）.docVIP

教学目标： 2.借助于几何直观定积分的基本思想，了解定积分的概念，能用定积分定义求简单的定积分； 3.理解掌握定积分的几何意义． 教学重点：定积分的概念、用定义求简单的定积分、定积分的几何意义． 教学难点：教学过程：定义表达式： 2．定积分的几何意义 ①表示y=f(x)与x轴，x=a,x=b所围成曲边梯形的面积 ②表示y=f(x)与x轴， x=a,x=b所围成曲边梯形的面积的相反数 说明：一般情况下，定积分的几何意义是介于轴、函数的图形以及直线之间各部分面积的代数和，在轴上方的面积取正号，在轴下方的面积去负号。 分析：一般的，设被积函数，若在上可取负值。 考察和式 思考：根据定积分的几何意义，你能用定积分表示图中阴影部分的面积S吗？ 3．定积分的性质 根据定积分的定义，不难得出定积分的如下性质： ① ② ③ 4.定积分的三．典例分析 5．定积分的基本应用： （1）定积分在几何上的应用——计算平面图形的面积 （2）定积分在物理上的应用 ①变速直线运动的路程，②变力作功。 四．课堂练习 例2．已知弹簧的弹性恢复力与弹簧的伸长量成正比，某弹簧的伸长量为 ，弹性恢恢复力为 ，如果把弹簧由原长拉伸 ，计算需做功多少？ 五．回顾总结 1．定积分的概念、用定义法求简单的定积分、定积分的几何意义． 六．布置作业 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：