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小学生心理健康教育教案 一年级下册 李小荣 2015年3月 在小学阶段,上好健康课，对学生的身心发展具有重大的意义。我们作为教育工作者，应该关注小学生健康，上好每一节健康课。? 首先，明确一个概念，什么是健康？过去大家都认为没有病就是健康。健康不仅是没有疾病，而且包括身体健康、心理健康、社会适应和道德健康。打破了人们长期以来“无病即健康”的认识。?下面我就来谈一谈小学心理健康课的重要性。 【一】、营造轻松、和谐氛围，学生与真诚沟通? 心理健康课不同于一般的文化课，绝不能仅仅满足于让学生了解一些心理学知识，懂得一些道理，更重要的是为开展心理健康而专门设计的一种课程。形式上以学生活动为主，体现的是学生的心理活动。所以，在教育教学中，要极力创造出一种轻松、和谐的氛围，让学生积极参与课堂活动，真诚的与人沟通，说出自己的心里话。? 1、教师要倾情投入? 心理健康课需要教师具有良好的心理素质和全面扎实的教育能力，要求教师掌握教学的基本技巧。当教师进入教学活动中时，就是卸掉自己的心理防护，坦城地面对自我和每一个学生。 2、积极引导学生倾诉真情? 上课时，学生可以各抒已见，大胆地说出心里话，由此可见，心理健康课给学生们提供了一个内心交流的良好场所。在教学活动中，我们要积极引导学生说真话、吐真心、诉真情，让学生体会情感交流带来的满足感。? 【二】、真诚贴近生活实际? ????学习是学生熟悉的事情，只有从学生身边的事情出发，他们才能有话可说，产生共鸣，课堂气氛活跃，辅导效果水到渠成。在学生的人际交往、自我认识等方面，选择一些有针对性、有实际意义的内容，一切以学生的需求为出发点。? 社会在发展，生活在校园中的小学生们正成长。关注小学生的心理健康教育，努力上好每一节心理健康课，是我们教育工作者重中之重的工作。 【三】、教学课时安排： 本学期计划用十五周完成新授课程，两周的复习考查评价。 1、我写作业快又好 【一】、目标要求： 1、懂得只有专心，作业才能写的快又好。 2、通过活动，提高学生集中注意力的能力。 【二】、重点、难点： 1、加强学生对注意力的自我感知。 2、体会集中注意力的重要性。 【三】、活动准备：课件、图