四年级下册信息技术教案.docVIP

四 年 级 信 息 技 术 教 案 枧槽乡双河小学 2015年春期 信息技术教学计划 一、学生情况分析四年级的学生比较活泼，生性好动，学习积极性高。学生计算机基础较好，学生独立意识强，学习氛围比较浓厚。本期的教学主要以鼠标操作为主，相信学生操作应该没有难度。因此，本课我重点关注学生学习方法的掌握上。教材分析本期主要是Word的学习，学生通过学习掌握建立文档、输入编辑文字、保存文档、修改Word字符进行格式设置以美化文档等的基础操作。重点是让学生学会如何Word软件进行文字编辑。难点是Word软件的应用。西南大学版信息技术教材在讲解操作方法时十分详细，只要学生认真阅读教材按照其操作步骤操作，完成学习任务是不成问题的。让学生学会如何Word软件进行文字编辑。Word软件的应用。提高教学质量的措施由于学生计算机教室能用的计算机数量有限，只能采用多人一机的学习方式组织教学。关于网络部分的学习则采用教师介绍演示，学生回家练习的方式进行学习。提高教学质量的措施如下：1、采用小组合作探究的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。2、充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。?学 ?进 ?度 ?表 周次 课题 课时 备注? 1 第1课1 ? 2 第课1 ? 3 第课1 ? 4 第课1 ? 5 第课? 1 ? 6 第课? 1 ? 7 第课? 1 ? 8 第课? 1 ? 9 第课? 1 ? 10 第课? 1 ? 11 第课 1 ? 12 第课 1 ? 13 第课 1 ? 14 第课 1 ? 15-16 综合实践活动 2 ? 17 期末质量检测 1 ? 计算机的种类及发展目标 ??? 知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 ??? 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。 ??? 过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。 ??? 情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩子们学习信息技术的兴趣。 重点：计算机的发展及分类情况。 难点：计算机发展4个时代的划分情况。 教学准备 ??? 电子计算机在生活中应用情况的图片 教学过程 ??? 1布置课前任务（为该课做准备） ??? 教师：请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务 ??? 学生：按要求完成任务，并填表 ??? 2引入课题 ??? 教师：检查同学们任务的完成情况，评价 ??? 学生：倾听、思考 ??? 教师：小结任务的完成情况，补充演示同学们所没有收集到的，计算机在生活中应用的相关资料。 ??? 提问：刚才大家所看到的生活中的计算机，和大家在探究活动中所遇到的计算机，是不是一开始就是这个样子呢？如果不是，会是怎样的呢？ ??? 学生：思考、讨论，发挥想象力，并试着回答问题 ??? 教师：引入课题 ??? 板书：计算机的种类及发展 ??? 3引导学生看书、自主学习 ??? 板书：计算机的诞生——第一台电子计算机——电子计算机4个时代——电子计算机的分类及应用（注：意图使学生对计算机的发展、分类情况，有一个总体的初步了解）。 ??? 学生：看书，可以相互讨论交流。 ??? 4教师补充讲解 ????5学生自查、小结所学知识 ??? 教师：请同学们自己用今天所学的知识，检查自己探究活动任务的完成情况。 ??? 学生：检查、订正、互相交流。 ??? 教师：小结、评价 ??? 6结束 计算机的种类及发展计算机的诞生——第一台电子计算机——电子计算机4个时代——电子计算机的分类及应用整理自己的文件和文件夹目标 ??? 知识与技能：学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。 ??? 过程与方法：运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活中的问题。 ??? 情感目标：遵守公用机房的要求，不要随意删除他人的文件和文件夹，养成良好的上机习惯。 重点：文件及文件夹的更名、复制、移动、删除操作。 难点：文件和文件夹的更名操作、多文件、文件夹的操作。 教学准备 ?? “小林”，“小明”的文件夹及相关文件。 教学过程 ??? 1、抛出问题，通过问题的解决引出课题 ??? 教师：提出任务，请同学们试一试将本机C盘上名为“壁纸”的文件夹，复制到自己的文件夹下面，并改名为“我的墙纸”。 ??? 学生：通过看书或相互讨论，尝试完成操作。 ??? 教师：观察、评价、记录学生的操作情况。 ??? 板书：整理自己的文件和文件夹 ??? 2自主探索、倾听讲解学习新知 ??? ?通过看书、听讲学习文件和文件夹的复制、改名 ??? 教师：评价部分学生的完成情况，找出其中具有代表