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- 2017-08-19 发布于重庆
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思想品德教案(初中二年级).doc
2010-2011学年第二学期初二思品备课
第四单元:让爱驻我家
第七课:相亲相爱一家人
第一课时:
教学目标:
情感、态度、价值观:
1、培养学生孝敬父母的情感。
2、理解父母为自己成长付出的辛劳,能以实际行动孝敬父母和长辈。
能力:
培养学生阅读、分析能力。
知识:
掌握为什么要孝敬父母。
怎样孝敬父母。
教学过程:
一、看目录,说眉目。小家,大家,扩至人类共有的家。
二、1、读课本第六页及第七页第一自然段,学生回答这三自然段能归纳个什么问题?
2、划题、朗读、分析:
两个最;父母关爱我们的两方面内容,扶养与教育;最重要的三句话。
情感加固:百善孝为先。孝敬父母是为人处世的根本,是能否在社会上立得住的根本,是中华文化的根(是提升个人境界能力的根本)。
背诵。
三、1、读第七页最后一自然段,学生回答可以归纳一个什么问题?
2、反复读,学生找出自己在这几个方面上哪一方面做的最不好。
3、感情加固:正直做人,不惹麻烦是孝敬父母最一要求。好好学习健康成长是孝敬父母的生动表现。
4、背诵。
四、1、看第七页的相关链接。
2、看第8页的相关链接。
3、做第8页上我可以这样孝敬父母。
五、1、略说孝经及古代孝的故事。孝感动天。闵损的故事,卧冰求鲤的故事。
六:课后作业:做几件具体的孝敬父母的事。
第二课时:学会与父母沟通
教学目标:
情感、态度、价值观:
理解父母的辛劳,主动与父母沟通。
能
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