教案初三期中后.docVIP

劲松三中教案 学科： 物理 年级： 初三 授课教师：刘慧婷 授课内容： 第一节 功 授课时数：1 课型：新授课 日期： 教学方法：讲授 探究 教具： 教学目标 能结合实例知道机械功的概念。 90% 通过观察和实验，了解功的物理意义。 85% 能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 85% 有将科学技术应用于生活实践的意识。 教学重点： 功的概念的理解 教学难点： 判断力和物体是否做功以及功的计算　 板书设计： 第十五章功和机械能 第一节 功 做功的两个必要因素： 1、作用在物体上的力 2、物体在力方向上移动的距离。 二、W＝F·S　　　单位：焦耳（J）　　1J＝1N·ｍ 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计意图 引入新课 新课教学 小结 检测 复习力的作用效果 （力可以改变物体的运动状态、可以改变物体的形状）， 两个完全相同的两个力作用在物体上，我们可否同样地评价这两个力呢？ 如：演示实验：同样大小，方向的力在水平面上拉木块和小车，（木块未动，小车移动了），引导学生分析，哪个力的作用有了成效？ 力学中的功 功包含