交际策略在高职高专英语口语教学中的应用探究.pdfVIP

青年与社会 2015#-1月下 第3期总第585期 交际策略在高职高专英语口语教学中的应用探究 赵 娜 (西北民族大学兰州文理学院，甘肃 兰州 730030) 【摘 要 】文章简述交际策略的理论，分析交际策略在高职高专英语口语教学中的应用现状，结合实证研究，试图探讨 交际策略对高职高专学生在 口语方面的培养起着积极的作用且在实际操作中是可行的，从而促进高职高专英语 口语教学。 【关键词 】交际策略；交际能力；英语口语教学；应用 一 、 交际策略的理论 (二 )统计结果分析 交际策略认为人具有语言和交际两种能力。交际能力必 如表 1所示，A和B两班大多数学生的分数都集 中在 须通过真实的言语交际实践才能逐步形成，离开真实的言语 60—69分之间，且两班不及格的人数偏多，可以看出学生整 交际的语言教学充其量只能培养出语言能力，而不能有效培 体口语水平差 ；如表2所示，A和B两班大多数学生的分数 养交际能力。因此，交际策略在课堂中要求学习者之间进行