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过程化考核平台 ——南博整体解决方案书 南博过程化考核整体解决方案 目录 1 系统背景3 2 平台实现功能3 3 平台特色4 3.1 完整的资源访问权限管理4 3.2 强大的题库管理功能4 3.3 多样化的组卷功能4 3.4 高效安全的在线考试功能4 3.5 强大的智能自动判断题系统4 3.6 针对性强的网上自测功能和学习自动记录功能5 3.7 完善的考试记录归档功能5 3.8 详尽的成绩统计分析功能5 4 系统概述5 5 平台子系统功能介绍7 5.1 教务管理中心7 5.2 课程考试中心8 5.3 学生考试中心9 5.4 移动学习平台9 6 产品优势 10 7 已采用考核平台的课程 10 8 系统运行环境 11 8.1 服务器硬件配置要求 11 8.2 服务器软件要求配置 11 8.3 客户端硬件配置 11 8.4 网络环境 11 8.5 身份认证设备 11 8.6 南博提供的系统软、硬件及预算 11 9 售后服务 13 9.1 完善的保障机制13 9.2 客户服务标准工作规范13 领先的教育信息化整体解决方案 南博过程化考核整体解决方案 1 系统背景 在传统的教学模式下，学生基本上依据期末一次性考试决定成绩，学生学习效果和教师 教学效果反馈慢。同时，学生中也较普遍地存在平时学习不努力，将主要精力放在期末突击 复习应考上的问题。而更为重要的是，在期末纸质考试方式牵动下，学生，将相当大的时间 和精力，用于知识性的学习和记忆上，造成教学偏重基础理论知识教学，轻视工程实践训练， 偏重知识原理性细节推导，轻视工程知识的系统化思维培养的教学现状，使教学脱离企业实 际，难以培养具有创新思维和较强工程实践能力的人才。 过程化考核平台，正是为了解决上述问题而研究的一套教学辅助软件系统。系统集在线 考试和在线模拟测试为一体。提供了较强的机助编程题评分模块，学生可利用系统完成基于 实际工程背景的编程题的学习和正确性测试，系统可及时反馈学生学习效果和教师教学效 果，提高学生的学习效率和教师的教学效益。 2 平台实现功能 ★令提供可动态更新的课程题库 ★提供理论考核机器自动阅卷功能 ★提供上机操作考核(软件编程)机器自动阅卷功能 ★提供分阶段的模拟考核功能，用于学生自主学习和平时检验学习效果 ★提供了分阶段的考试功能，用于学生平时测验和期末考试 ★支持多种类题型，系统自动现场随机抽题，杜绝抄袭及作弊 ★强并发性，可一次满足千人同时在线测试。 领先的教育信息化整体解决方案 南博过程化考核整体解决方案 3 平台特色 3.1 完整的资源访问权限管理 对系统资源和教师资源都分别设为共享部分和不共享部分。使系统中的用户依据其身份 的不同而具有不同的访问操作权限，便于题库资源的维护，使资源得到址合理、五乏安全的 使用。 3.2 强大的题库管理功能 充分考虑了学校对题库资源的升级情况，提供强大的试题批量载人工具，可快速、高效 的把试题载人在题库资源中。题库按照知识点和阶段进行管理，各高校根据实际的教学计划 进行对知识点和阶段进行维护。 3.3 多样化的组卷功能 教师可通过手工选题和智能选题两种方式.完成试卷的多样化编辑，使教师在编辑试卷 时高效、方便、快捷.编辑的试卷适应于不同的考试需要。 3.4 高效安全的在线考试功能 系统提供了强大的在线考试监控功能，对学生地考试实现网上全程监控和视频全程监 控。并采用学生一人一卷的方式组织考试，学生在进人机房前先进行身份证扫描和照片现场 采集.可防止学生地舞弊行为。 3.5 强大的智能自动判断题系统 系统提供强大自动判题功能，对于程序设计类题目，以C 语言和JAVAin 言为例，实现 了编程题及时判分功能，学生可以在考试时问范围内及时修改。对于填空题、简答题和综合 题，提供设计得分点，完成系统自动判分功能，对于自动判分的题目.提供了成绩人工修正 功能。 领先的教育信息化整体解决方案