Visual C#.NET程序设计教程 第2版 教学大纲作者 罗福强 白忠建 杨剑 C#教学大纲.docVIP

C#程序设计课程简介 课程编号： 课程中文名称：C#程序设计 课程英文名称： 学时：48 学分：3 先修课程：C语言程序设计、程序设计导论 后续课程：Web应用开发、.NET Framework程序设计 内容简介： Microsoft的C#语言是一个简单的、类型安全的、通用面向对象的语言，其语法借鉴了C++和Java的很多特性，C＃程序通常需要Visual Studio IDE编译并运行在微软.NET平台。 本课程是一门有很强实用性的课程，课程将基于.NET全面、彻底的介绍C#程序设计和面向对象基本概念。作为面向对象语言，C#不但支持传统的面向对象特征，如类，继承和多态性，也引入了属性、索引、委托、事件和接口等附加特性，使C#不但能开发面向对象程序也能开发基于组件的系统。课程基于C#和.NET Framework分别介绍这几个重要特性的作用和使用方法，如集合、委托、事件等。 本课程是一个实用性很强的课程，通过大量的例子和案例，学生将能够较快的掌握编写C#程序的方法和能力，使用Windows Forms实现简单的GUI程序。 推荐教材或参考书目（资料）：（含教材名，主编，出版社，出版年份） (一)推荐使用教材： [1] Visual C# .NET程序设计教程(第2版)，罗福强等，人民邮电出版社，2012-8 (一)主要参考书目： [1]Visual C# 2005程序设计语言，微软公司，高等教育出版社，2007-2 [2]C#入门经典(第5版)，(美)沃森(Karli Watson)、内格尔(Christian Nagel)、齐立波、黄静，清华大学出版社，2010-12 [3]Visual C# 2005从入门到精通，(英)John Sharp, 周靖译，清华大学出版社，2006-6 《C#程序设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程性质：专业选修课 面向专业：计算机科学与技术 开课学期：第3学期 总学时：48（其中理论32学时，上机16学时） 总学分：3 二、教学目的 本课程适用于软件工程（微软方向）本科、可视化（微软方向）专科、软件工程和计算机应用等从事软件开发的相关专业。通过学习本课程， （2）类的继承性与多态性。（2学时） （3）抽象类与接口。（2学时） （4）嵌套类、分部类与命名空间。（1学时） 第六章 集合、索引器与泛型 4学时 教学过程：首先介绍常用集合的创建和操作方法，接下来介绍索引器的定义与使用。最后介绍了泛型接口、泛型类、泛型属性和泛型方法的使用。 1.基本要求： （1）了解.NET类库中的集合类，初步掌握常用集合的创建和操作方法。（掌握） （2）理解索引器的概念，能区别索引器与属性，掌握索引器的定义与使用。（掌握） （3）了解泛型的相关概念，初步掌握泛型接口、泛型类、泛型属性和泛型方法的使用。（掌握） 2.教学重点： （1）数组、字符串的定义与使用 （2）集合的定义与使用 （3）索引器、泛型的定义与使用。 3.教学难点： （1）索引器的作用、定义与使用方法 （2）泛型的概念和意义，泛型的定义和使用方法 4.知识点与学时分配： （1）集合。（1.5学时） （2）索引器。（1学时） （3）泛型。（1.5学时） 第七章 程序调试与异常处理第章GDI+的?种坐标系统，理解坐标变换的必要性和实现方法； （5）了解Windows Media Player组件对象模型，掌握其使用方法。 2、相关知识点 （1）GDI+的应用。 （2）Windows Media Player组件的使用。3、学习重点 　 第一章 .NET与C#概述 2 0 0 0 2 第二章 变量、数据类型和表达式 4 2 1 1 8 第三章 分支和循环 2 2 2 1 7 第四章 面向对象程序设计入门 4 4 2 2 12 第五章 面向对象的高级程序设计 6 4 2 2 14 第六章 集合、索引器与泛型 4 2 1 2 9 第七章 基于事件的程序设计技术 3 2 1 2 8 第八章 程序调试与异常处理 2 2 1 2 7 第九章 Windows程序的界面设计 3 4 1 1 9 第十章 C#数据库编程技术 3 2 1 1 7 第十一章 文件操作与编程技术 2 2 1 1 6 第十二章 高级数据访问与处理技术 2 2 1 1 6 第十三章 网络应用编程技术 3 2 1 1 7 第十四章 多媒体应用编程技术 3 2 1 1 7 总复习 2 0 0 0 2 总计 45 32 16 18 111 撰写人签字： 系（分院）（主任）签字：