会计岗位综合实训-基础会计学：课程整体设计.pptVIP

《基础会计》课程整体设计 工商管理系 黄爱美 课程整体设计介绍 一、课程性质、课程定位与课程目标 二、课程设计的理念与思路 三、教学内容的组织、安排与创新 四、教学模式的设计与创新 五、课程实践教学体系的设计与创新。 六、考核方案设计与创新 七、教学内容的具体表现形式 八、现代教学技术手段的应用 九、教学设施、实训设备与实训环境 十、师资的现状与培养 十一、教学改革成果及社会服务 十二、今后努力的方向 一、课程性质、课程定位与课程目标 课程性质：《基础会计》课程是会计专业的入门基础课，也是我系经济管理类其他相关专业的公共基础课，具有广泛的教学基础。 课程定位：针对我院高职高专面向基层、面向一线技能性人才培养的办学定位和会计专业的人才培养目标，以及由于高校扩招和大众化教育生源素质下降的现状，本课程定位在为中小企业培养高技能的会计人才打基础，按照理论够用、实用、技能过硬的原则来确定课程目标。 课程目标：在学完本课程之后，学生应当能够掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能，初步形成一个比较完整、正确的会计理念，具有一定的经济管理意识，以及自我学习和知识扩展的能力。同时，通过完整的课程学习和相应的实践课训练，学生还应当具备根据不同的经济环境灵活应用所学知识的能力。 二、课程设计的理念与思路 以学生未来就业岗位对学生职业