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四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称： G11电子装配技术 课程名称： 模电课程设计 课题名称： 负反馈放大电路 设计人员： 陈 德 先 指导教师： 罗 庚 2012 年6 月8日 《模拟电子技术课程设计》任务书 一、课题名称：负反馈放大电路的设计 二、技术指标：用分立元器件设计一个交流放大电路，用于指示仪表中放大弱信号，具体指标如下 1、工作频率：f=30HZ~30KHZ。 2、信号源：Ui=10mv(有效值)，内阻RS=50Ω。 3、输出要求：U0≥1V（有效值），输出电阻小于10Ω，输出电流I0≤1mA(有效值) 4、输入要求：输入电阻大于20KΩ 5、工作稳定性：当电路元器件改变时，若△Au/Au=10%,则 △Au/Au1% 三、要求： 1、掌握共射、共集、共基基本电路的组成、工作原理、特点及分析方法；熟悉改进放大电路，理解多级放大电路的耦合方式及分析方法。 2、掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法，理解负反馈对放大电路性能的影响，熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算。 3、论文格式按系下发的《课程设计格式要求》统一执行 4、要求原理图、印制板图、装配图三图齐全（印制板图和装配可合二为一）。 指导教师：罗庚 学 生：陈德先 电子工程系 2012 年6 月8 日 课程设计报告书评阅页 课题名称：负反馈放大电路 班 级：G11电子装配技术技术 姓 名：陈德先 2012 年 6月 8 日 指导教师评语： 考核成绩： 指导教师签名： 年 月 日 目录 摘要 第一章、性能指标……………………………………………………5 1.1放大倍数…………………………………………………………5 1.2输入电阻…………………………………………………………5 1.3输出电阻…………………………………………………………5 1.4通频带与频率失真………………………………………………5 第二章、设计原理框图及遵循原则…………………………………6 2.1 实验目的…………………………………………………………6 2.2 负反馈放大电路的基本框图……………………………………6 2.3 负反馈放大电路设计的一般原…………………………………6 2.4 实验内容…………………………………………………………8 第三章、设计方案以及选定…………………………………………10 方案……………………………………………………………………12 确定方案………………………………………………………………13 第四章、电路参数的计算……………………………………………14 4.1输出级的计算……………………………………………………14 4.2 双管放大单元电路的计算………………………………………16 第五章、核算技术的标准……………………………………………17 5.1核算Au……………………………………………………………18 5.2 核算输出电阻……………………………………………………19 5.3 核算输入电阻……………………………………………………19 5.4 核算放大电路是否稳定，可以判定本例电路不会产生振荡…19 第六章、装配和调试…………………………………………………19 6.1接装电路…………………………………………………………19 6.2静态调试…………………………………………………………20 6.3动态调试…………………………………………………………20 附：材料清单…………………………………………………………20 参考文献……………………………………………………………20 摘 要 此课题的设计是根据技术要求来确定放大电路的结构，级数 ，电路元器件的参数及型号，然后通过实验调试调试来实现的，并且由技术要求输出电流Iｏ≤1ｍA的小电流和输入电阻Rｏ20KΩ的大电阻，所以我采用的是电压串联负反馈，我设计的放大电路主要是为了提高增益的稳定性，减小电路引起的非线性失真，使放大倍数下降，使放大倍数的稳定性提高，使通频带展宽，使内部噪声减小，负反馈放大电路在实际应用中极为广泛，电路形式繁多，根据反馈电路与输出电路，输入电路的连接方式不同，稳定的对象和稳定的程度也有所不同，需要进行具体分析，一般来说要稳定直流量，应引入直流负反馈，要改善