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课题研究一.ppt
——自然科学项目 现象观察 发现问题 查阅文献 提出假设 设计实验 完成实验 分析讨论 得出结论 一、现象观察 发现来源于观察,做一个生活和学习中的“有心人”。 《秉氏环毛蚓再生的探究》 《呼唤海口市小学科学课的回归》 《海口市府城元宵“换花节”的历史、变迁与问题探讨 》 现实生活中还有什么现象值得你反思的? 二、发现问题 发现问题的过程就是问“为什么”的过程,对观察到的现象, 要多问为什么。 三、查阅文献 查阅文献的目的: 1、针对前面提出的“是什么”以及“为什么”寻求答案。 2、了解前人针对类似的科学问题已经做了哪些工作,采用了 哪些方法。 3、明确课题研究的价值。 研究的步骤(含时间安排、具体研究阶段、人员分工、计划采用的研究方法等)(可附页,可以流程图形式呈现) 目前他人研究状况综述 选题的目的和意义 课题 四、提出假设 假设是一种科学猜想。 假设要满足两个条件: 1、可以用来合理地解释问题,并据此来决定寻找证据的方向。 2、假设要具有可检验性,能够被实验或系统的观察来证实, 这与数学证明的原理是一样的。 课题:某植物种子温度与发芽率之间的关系 假设: 随着温度的升高,种子的发芽率也会升高 随着温度的升高,种子的发芽率反而降低。 种子的发芽率和温度没有关系。 五、设计和开展实验(调查) 设计实验的和做实验的目的就是为了验证前面提到的“科学假设”。 试验中会不可避免地出现误差。误差的来源包括测量工具的精密度、实验技术发展水平、实验者的观察等。 为了避免和尽可能减少误差造成的影响,需要通过重复实验得出, 多组数据,再利用统计学方法对齐整合处理。 六、完成实验 数据记录时应该注意以下事项: 1、规范操作。 2、记录多种数据。 数值、图片、视频等。 3、写实验日志。 实验现象的文字描述; 数据的整理; 对照计划的完成度; 个人的感受、与他人的交流; 对研究的思考等。
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