白塔小学2014年教职工年度考核工作方案.docVIP

白塔小学2014年教职工年度考核工作方案 为客观公正地评价学校教职工的德才表现和工作实绩，激励全体教职工更加自觉地提高师德修养和专业素质，认真履行岗位职责，根据金坛市教育局文件精神，就做好2014年度教职工考核工作，制定方案如下： 一、考核工作指导思想与工作原则 　　（一）指导思想 以绩效考核为核心，不断充实考核内容、完善条件标准、创新考核办法、规范考核程序，进一步提升教师队伍的整体素质，努力建设一支让家长满意的教师队伍。 （二）工作原则 坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则；坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合、学校考核与社会监督相结合的原则；坚持考核与奖惩挂钩的原则。 二、考核对象。　　 2014年12月底在编在岗的教职工54名，另有1名在编教师常年病假不参加考核。 三、考核内容与标准　　根据学校和教职工签定的聘用合同，围绕岗位职责和所承担的工作任务，以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。 四、考核办法　　考核办法总体要做到公开、公平、公正，具体要做到以下四点： （一）标准多元。包括自我认同、学生喜欢、领导信赖、同行认可、家长满意等。 （二）内容多维。注重教师的师德修养、教学水平、教学实绩、学习能力和人格魅力的考核。 （三）过程互动。加强自评、互评，使考核成为教师、职工、管理者、学生、家长共同参与的活动。 （四）方式多样。整合多种考核方式，定性评价与定量评价相结合；自评、互评、多层评价相结合；形成性评价与终结性评价相结合。 五、考核程序与日程安排 1．制定考核方案。成立学校教师年度考核工作小组。 组长：符正平 组员：王 俊 高平华 周国芳 江国民 陈月萍 张 晨 周瑜琴 沈小琴 2．召开年度考核工作动员会议（1月12日）。 3．教职工撰写个人总结、填写考核表并打出自评分（1月16日前）。 4．1月16日下午放学后分组述职交流，每组推荐2名优秀等次候选人参加校级述职。 5．教师个人自主申报和学校行政推荐优秀候选人（1月19日）。所有优秀候选人2014年1月19日下午放后在教师大会进行述职。全体教师对候选人进行民主测评。 6．考核小组全面分析被考核人员的综合考核情况及部门负责人评鉴意见，打出考核分，写出考核意见，提出考核优秀及行政奖励建议名单。 7．1月20日学校行政办公会议讨论，确认考核结果和考核等次。　　 8．1月21日—25日公示考核结果，对确定为“优秀”等次和行政奖励人员名单在校内进行公示，同时公示其本年度主要工作业绩。 如被考核人对考核结果有异议，可以申请复核，申请复核程序按有关规定执行。 9．2015年1月26日前各单位将考核材料报市教育局组织人事科审核备案。 附：小组交流人员分组安排 第一组：汤卫华 张琴娥 李惠萍 黄玉钗 周瑜琴 曹惠娟 赵文娟 李 炜 丁玲香 沈小琴 王 莹 祁素珍 蹲点领导：符正平 地点：支部活动室 第二组：杨丽琴 陈国忠 吴桂香 潘云霞 王 玉 施永平 曹国庆 贺春华 孔新彬 曹钰皎 周 媛 谢志成 梅 方 蹲点领导：王 俊 地点：会议室 第三组：刘 琴 陈月萍 王扣兰 刘惠民 王 萍 张 晨 钱 斌 周 平 张小军 颜锁林 周 芳 韩美庚 韩建中 蹲点领导：高平华 地点：美术室1 第四组：江国民 李国俊 王留军 蒋正叶 徐小平 高锁连 殷国珍 徐锁祥 王 芳 倪开洪 周建洪 孔 丽 蹲点领导：周国芳 地点：三1班教室