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第20讲 │ 考向互动探究 [方法点拨] 该题考查了化学平衡的相关计算,必须掌握平衡时各物质的体积分数等于其物质的量分数才是解题的关键。 第20讲 │ 考向互动探究 BC 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 教师备用习题 教师备用习题 【备选理由】考查化学平衡的影响因素和化学平衡移动。 [2011·山西师大附中] 某校化学兴趣小组为探究温度和压强对可逆反应X(g)+Y(g)Z(g)+W(g)的影响,进行如下实验:恒温条件下,往一个容积为1 L的密闭容器中充入1 mol X和1 mol Y,反应达到平衡后测得容器中X、Y、Z的物质的量浓度均为0.5 mol/L,然后改变外界条件(其他条件不变),A、B、C、D四位同学所得数据中可能正确的是( ) B 第20讲 │ 教师备用习题 0.2 mol/L 0.3 mol/L 0.3 mol/L 减小压强 D 0.7 mol/L 1.1 mol/L 1.1 mol/L 增大压强 C 1 mol/L 1 mol/L 1 mol/L 增大压强 B 0.2 mol/L 0.78 mol/L 0.78 mol/L 升高温度 A Z Y X 各物质的物质的量浓度 改变条件 第20讲 │ 教师备用习题 [解析] 这是一个反应前后气体物质的量不变的反应,改变压强,平衡不移动。改变压强,各物质的浓度应同等程度地改变。若容器体积变为原来的一半,则各组分的浓度都增大为原来的2倍,B项正确。 第21讲 │ 化学平衡的移动 第21讲 化学平衡的移动 课标考纲展示 第21讲 │ 课标考纲展示 1.影响化学平衡的因素及计算、化学反应进行的方向,主要考查化学反应进行的方向与反应热的关系,影响化学平衡的因素是近几年高考新增的热点,主要以选择题的形式考查,难度较小。 2.化学平衡的判断及计算一直是高考的热点,主要以选择题和填空型计算题的形式出现,难度较小。 预测2013年的高考,结合化工生产、日常生活等,综合考查化学平衡的判断及化学平衡常数的计算会有所体现。 1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律。 2.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 考向追踪 考试说明 第21讲 │ 考向互动探究 考向互动探究 增大 减小 吸热 减小 增大 放热 第21讲 │ 考向互动探究 正反应方向 逆反应方向 气体体积减小 气体体积增大 不移动 第21讲 │ 考向互动探究 (4)催化剂的影响 使用催化剂,因其能同等倍数地改变正、逆反应速率,平衡________移动。 2.勒夏特列原理(化学平衡移动原理) (1)内容 如果改变影响平衡的条件之一(如浓度、压强或温度),平衡将向着____________________的方向移动。 (2)适用 ①该原理适用于化学平衡、溶解平衡、电离平衡、水解平衡等动态平衡。 ②这种减弱并不能消除外界条件的变化。 不 能够减弱这种改变 第21讲 │ 考向互动探究 第21讲 │ 考向互动探究 第21讲 │ 考向互动探究 第21讲 │ 考向互动探究 第21讲 │ 考向互动探究 3.影响化学平衡因素的特殊情况 (1)当反应混合物中存在与其他物质不相混溶的固体或液体物质时,由于其“浓度”是恒定的,不随其量的增减而变化,故改变这些固体或液体的量,对平衡没有影响。 第21讲 │ 考向互动探究 (2)对于反应前后气态物质的化学计量数相等的反应,压强的变化对正、逆反应的速率的影响程度是相同的,故平衡不移动。 (3)“惰性气体”对化学平衡的影响 ①恒温、恒容 第21讲 │ 考向互动探究 第21讲 │ 考向互动探究 (4)同等程度地改变反应混合物中各物质的浓度时,应视为压强 的影响。 4.影响化学平衡因素 的思维模型 第21讲 │ 考向互动探究 【典例精析】 Cl2+H2O H++Cl-+HClO 正反应方向 增大 正反应方向 第21讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 第20讲 │ 考向互动探究 【典例精析】 BD 第20讲 │ 考向互动探究 [解析] H2(g)的消耗速率与HI(g)的生成速率比决定于该反应的化学计量数之比,应为1∶2,A错;正、逆反应速率的比值是随反应时间的变化而变化的,
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