思想道德修养与法律基础课程概述 2.pptVIP

第一讲 思想道德修养与法律基础课程概述 一、思想道德修养与法律基础是一门什么样的课? 大学的课程学分体系 通识教育课程☆ 文理基础课程 专业教育课程 通识教育核心课程(24) ☆ 通识专项教育课程(18) 通识教育选修课程(6) 思想政治理论课程 二、本门课程的体系结构和内容 任务之一加强品格修养 人生修养最讲究的就是律己。追求厚德载物——一个“厚道”的人，在德业能够养深积厚，在人际能够广结善缘，在事业能得道多助，可谓“厚道”才能成事。 任务之二追求道德之“道” 探索真理是大学教育的一个本质内涵。 中小学生---道德规范“知其然”----在行为上养成遵守规范的习惯。 大学生---道德规范的“所以然”----在理智上领悟道德的真谛，在实践上体现出以觉悟为基础的自律。 从这个意义上讲，本门课能给予我们一些指导。 任务之三养成博大的道德情怀 “面对邪恶 ,我们要感到厌恶 ;看到他人的痛苦 ,我们要感受到消除或减轻这些痛苦的愿望 ,面对自己想伤害别人的意图 ,我们必须感到震惊 ,并愿意去面对现实 ,然后就可以让理性来帮助我们纠正情感”。 -尼尔·诺丁斯（当代美国著名的教育哲学家） 精神成人：自我实现及社会化 三、为什么要学这门课？ 费尔巴哈说得很透彻，一个婴儿，严格地说，他还不算是人，而只是动物。因为他还不具备做人的价值根基，他还不懂人之所以为人的