数控编程与加工技术 第2版 教学课件 作者 周保牛 数控车削技术教案_复习总结.docVIP

数控编程与加工技术 第2版 教学课件 作者 周保牛 数控车削技术教案_复习总结.doc

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授课时间 班级 数控1132 第 15周 周 5 (12月16日) 第 1 至 4 节 班级 数控1131 第 15周 周 4 (12月15日) 第 1至 4节 项目名称 复习总结 项目课时 4 模块名称 模块课时 能力目标 1、会查阅数控车床相关技术标准,应用数控机床的加工能力,会操作数控车床会直线插补圆插补编程倒角倒圆编程用会会编程会会会为不同的加工内容选用相应的车削固定循环会说明不同固定循环的动作时序会固定循环会 知识要点 1、数控车削手工普通编程 2、数控车削手工#编程 3、车削刀具系统 4、车削工件定位夹紧 5、车刀对刀 6、典型零件数控车削与质量控制 工作任务 1、收集、整理成果报告(纸质、电子档、符合工艺文件要求) 2、收集仿真加工、在线加工或网上模拟加工实物电子照片、挑选优秀实物保存 3、提问与答疑 教学条件 与环境 多媒体教室、数控仿真室、数控实训基地 拓展内容 参考材料 数控机床产品样本、FANUC-0i编程手册、数控机床刀具和工具系统产品样本 教学心得 教学设计方案 一、任务呈现(描述工作化任务及具体要求、教学时间安排) 教师—A线:收集、整理讲练、演示项目图纸、实物或仿真加工照片(纸质、电子档) 教学设计方案 二、主题讲解(完成工作化任务必备知识、方法、步骤讲解,技能训练演示等) 归纳、重点、总结 期末考试题型 教学设计方案 三、能力训练(学生完成工作化任务、小组讨论、教师指导) 学生—B线:收集、整理成果报告、实物或仿真加工照片(纸质、电子档) ②辨认具体加工方法 教学设计方案 教学设计方案 教学设计方案 四、课后练习(知识练习、技能训练、识预习要点) 总复习: 1、数控车床技术参数及加工能力(包括G90/G91、G54~G59/G92、G20/G21、G94/G95、S、F、M、小数点编程功能等) 2、数控车床工具系统及常用刀具 3、G00/G01编程 4、G02/G03和倒角功能编程 5、刀具半径补偿功能G40~G42编程 6、子程序平移_分层车削 7、固定循环_刀具长度补偿、选刀与换刀 8、R编程 9、对刀设定零点偏置值、刀具半径补偿值/长度补偿值 10、阅读工艺卡片,设计编程方案、排列刀具清单、编制加工程序等工艺文件 常州机电职业技术学院项目课程教案 常州机电职业技术学院项目课程教案 项目15 数控车削40-4001配合件 项目14 数控车削CLX-11椭球轴 未注倒角C1 项目12 数控车削20-2001阀芯 项目11 数控车削10-1001小轴 项目12 数控车削CLX-06球面轴 项目11 数控车削CLX-02球锥轴 13-3001 螺纹轴 (2)附表2_项目0_2调研数控_辨识数控 附表1_项目0_1调研数控_观看数控镗铣床加工零件填表 尼龙棒 45 项目14 数控车削14-1001上模头 项目15 数控车削CLX-15两头组合件 项目13 数控车削13-3001螺纹轴 Ф32 07

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