强化系统管理,优化课堂教学.docVIP

强化系统管理， “课改” 的全面实施，要求我们有 “教在今天，想到明天”的课程理念，充分挖掘学校、社会丰富的教学资源，以现代教育技术与现代教育理念为支撑，优化课堂教学，开展能够为学生终生发展奠基的课程改革实验，并带动各项教学迈上新的台阶；要以教学科研为支撑，以教研组建设为核心，不断提高教师的业务能力，探索教师专业化发展的途径，建立合作学习的教学平台，继续深化课堂教学改革。 一、规范常规管理分实施信息传递的性。表现为教师问、学生答启发诱导，在4分钟这一特定的时间内延伸到课外?倾注人文怀探索教学改革内培为主外培为辅 五、凸显学校特色， 立足科研引领 1、凸显学校特色： 进一步强调学科教学与现代信息技术整合的 “学科性、不可替代性、发展性”原则，继续完善各教研组主题网站建设。利用龙头课题加强现代化教学设备的管理和运用，共同促进校园文化建设。在发挥现代化教学设备的优势的同时，提高信息技术在课堂教学中的使用率，并对教学的适用性由教研组为单位进行反思。实行书法美术视觉艺术等特色教学，提升学生的学习品质，要求学生向“综合艺术”靠拢，书法教学在初中起始年级中全面实施修订后的校本教学，有成果展示。 2、立足科研引领: 要有较强的科研意识，用心去研究管理工作，向科研要质量；要有较强的科研能力，去引导教学研究活动