高中课程有效教学设计案例之气象灾害.docVIP

高中课程有效教学设计案例之《第二章第四节 中国的气象灾害》 学习方案设计 学校名称： 河南省临颍一高 课程名称： 高二地理 内容主题： 《中国的气象灾害》 教材版本： 人教版选修五 教师姓名： 郭俊红 教 龄: 22 本班学生 课堂学习情景照片 简介： 我班实施高中新课程有效教学刚开始。本课是高二地理《中国的气象灾害》（人教版）选修五，课时安排为2课时，分别是“问题发现评价课”、“问题展示解决课”.在本课学习过程中，通过学生的结构化预习、合作讨论、展示交流以及探究学习，让学生通过对知识的阅读和思考掌握各种气象灾害的分类、分布地区、特点、成因、发生的时间、造成的危害等。 上课 年级 高二 地理学科 主题 中国的气象灾害 导