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关于思品课开卷考试的思考及教学应对 　　我市中考思想品德课自2008年实行全开卷考试。这是近几年来我市中考改革不断深化的一个重大举措。这对于习惯了闭卷考试的我市师生来讲，是一种全新的考试方式，是一个新生事物。应如何面对开卷考试？这是摆在我们面前的一件亟需解决的非常急迫的事情。下面我就谈谈我对此的一些思考及教学实践中的一些做法。不足之处，请大家指正。 　　一、对2008中考试卷的思考 　　开卷考试作为一种全新的考试形式，相对于闭卷考试而言，是难还是易？开卷考试确定后，学生是一片欢呼。家长甚至个别学校领导都认为这下好了，思品课这一科不用愁了。他们只意识到对单纯记忆的要求少了，考试可以带教材，到时候抄就是了，而意识不到对能力的要求更高了，总体要求不是降低反而是提高了。所以，在教育系统内部乃至整个社会，思品课这一科在中考中的重要性是继中考政治分值调整后的又一重挫。权重暴跌。 　　如果放任这种意识泛滥，对于思品课教学质量的提高，对于思品课课堂教学，都非常有害。为此，作为思品课老师，我们不能放任这种思潮泛滥，我们应该有所作为，我们可以有所作为，我们应采取积极的态度，作出积极的有效的行动，纠正这种错误认识，变劣势为优势。 　　为此，我是这样做的。 　　首先，做领导的工作，利用年级组会、质量分析会、和领导个别谈话等各种场合各种方式，大讲政治学科的重要性，大讲政治学科这次中考考试方式改革的对教学的冲