数字电子技术项目教程 教学课件 作者 邱丽芳 项目2 2抢答器的编码电路.pptVIP

抢答器的编码电路 学习情景二 学习目标 1、理解编码器组合逻辑电路的功能特性； 2、能利用编码器分析和设计组合逻辑电路。 工作任务 1、对照真值表对编码器进行功能测试。 问题引入 在抢答器的电路中，关键是要有效在所有抢答组中区别出优先抢答者。为了区分一系列不同的事物，将其中的每个事物用一个二值代码表示，这就是编码的含意。 在二值逻辑电路中，信号都是以高、低电平的形式给出的。因此，编码器的逻辑功能就是把输入的每一个高、低电平信号编成一个对应的二进制代码。编码器有二进制编码器、二—十进制编码器和优先编码器等。 湖南工院电气工程系 看一看———认识编码器 编码器有二进制编码器、二—十进制编码器和优先编码器等。 图2-2-1 编码器74LS148外形图 学一学———二进制编码器 图2-2-3 二—十进制编码器原理图 用n位二进制代码对2n个信号进行编码的电路，称为二进制编码器。 在该原理图中，I1～I9为10个需要编码的输入信号，输出Y3、Y2、Y1和Y0为4位二进制代码。 根据图2-2-3可写出编码器的输出逻辑函数为 ： 根据上式可列出表2.2.2所示的二—十进制编码器的真值表。 表2.2.2 二—十进制编码器的真值表 由该表可看出：当编码器某一个输入信号为1而其它输入信号都