宣讲试点本科幻灯片.ppt

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启 航 试点本科项目 “专升本”的绿色通道 主要内容 综合改革试点本科项目 试点本科项目实施情况 报考试点本科基本流程 一、综合改革试点本科项目 什么是自学考试综合改革试点? 高等教育自学考试改革发展纲要(2007—2012年)指出:要在部分省市建立综合改革试验区,围绕人才培养模式、主考学校工作机制、专业课程体系调整、课程学业综合评估、社会助学等方面进行综合改革试点,合理布局各项改革,发挥试验区的示范效应,以试点推动各项改革工作。 2008年7月全国考办批准,我校被列为国家自学考试综合改革试点单位,是全国首家获批开展自学考试综合改革试点工作的学校。 自学考试综合改革试点 专业课程体系调整 课程学业综合评估 实践考核 学习服务中心建设 社会助学 课程考试命题机制 主考学校工作机制 人才培养模式 自学考试综合改革试点本科就是以培养应用型本科人才为目标,在专业课程体系,专业课程设置 ,课程考试命题 ,课程考核方式及评价,课程教材等方面进全方位的改革试点。 专业课程设置 考核方式 评价手段 课程教材 课程体系 试点本科的主要内容 一、综合改革试点本科项目 我校统招专科生可报考的试点本科专业有哪些? 江西省自考委选择了适应社会经济发展需要、就业前景好的24个本科专业在我校进行试点 ,其中以下14个专业被确定为我校统招专科生可报考的专业: 工程管理、工程造价管理、汽车维修与检测、模具设计与制造、机电一体化工程、数控技术、电子工程、 软件工程、国际贸易、会计、旅游管理、工商企业管理、市场营销、艺术设计; 一、综合改革试点本科项目 一、综合改革试点本科项目 自考综合改革试点本科改革了哪些内容? 简单地说就是试点本科专业考试计划与非试点专业考试计划是不一样的,改革试点的主要内容有以下几个方面: 一是,专业考试计划的课程体系由公共基础课、专业核心课和选考课组成,其学分比例大致为2:6:2。其中公共基础课和专业核心课为必考课程。 试点本科的课程体系 一、综合改革试点本科项目 自考综合改革试点本科改革了哪些内容? 试点本科的课程考核方式和评价手段 课程 考核方式 理论考试 实践考核 过程性 考核 终结性 考核 过程性 考核 终结性 考试 二是,专业考试计划中考试课程总学分在不低于70学分的基础上,由原来16-23门课程调整至12门课程左右。 三是,专业考试计划中的课程考核方式分为理论考试和实践考核两种方式。其中每个专业实践考核课程占专业考试计划总学分的40%左右(一般为3-5门课程)。 一、综合改革试点本科项目 自考综合改革试点本科改革了哪些内容? 四是改革了课程考试命题,加大了省级命题的力度。 1、全国统一命题课程学分占总学分30%左右,该类课程大多为政治理论课和英语类课。按照江西省自学考试课程免考的规定专科生可以直接办理课程抵免。 2、其它为省级统一命题考试课程(包括实践课程),学分占70%左右。 省级统一命题考试课程的命题由我校教师参与省级命题基础性工作,省教育考试院命题处负责监督。 3、所有课程均在我校参加考试。 一、综合改革试点本科项目 自学考试综合改革试点本科与非试点本科比较有哪些异同? 相同之处:试点本科毕业证书与非试点的自学考试本科毕业证书完全一样,毕业文凭都是由主考学校和省自考委共同颁发,为教育部统一印制、国家承认学历的电子注册毕业证书。 一、综合改革试点本科项目 不同之处: 一是,考试课程门数大幅减少。对于你们来说只要考12门课程左右。 二是, 全国统一命题考试课程可以按规定办理抵免。 三是, 加大了实践课程和选考课程的学分比例,考试难度大大降低。 一、综合改革试点本科项目 四是,课程的考试方式更科学,评价手段更加丰富。评价手段引入了“网络助学课程学业综合评价”,学生在网上学习的成绩可占总成绩的30%。 试点本科专业网络助学课程门数统计表 序号 专业名称 网络助学课程门数 序号 专业名称 网络助学课程门数 1 工程管理 3 9 会计 3 2 工商企业管理 3 10 电子工程 3 3 服装艺术设计 0 11 软件工程 0 4 旅游管理 1 12 模具设计与制造 0 5 艺术设计(环境艺术设计方向) 0 13 数控技术 3 6 艺术设计(视觉传达设计方向) 0 14 汽车维修与检测 0 7 市场营销 2 15 国际贸易 3 8 工程造价管理 0 16 机电一体化工程 2 一、综合改革试点本科项目 五是,试点本科专业考生的毕业取证率有了保障。通过改革专业人才培养目标,调整课程体系结构,建立科学的课程考试方式和评价手段,

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