98學年度東山高中國中部寒假作業.docVIP

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台 中 市 立 東 山 高 中(國中部) 暑 假 作 業 班級: 座號: 姓名: 作業主題:植物影分身(自然1-5) 點數:★★ 作業說明:我們常吃的一些蔬果,有些並不只是用種子來傳播下一代。想想農夫還能利用 哪些方式來繁殖呢? 現在就請你依序回答下列問題。 實施方式:完成學習單內容 一、想一想,復習一下植物的營養器官是: 根 、 莖 、 葉 。 二、植物能利用其根莖葉等營養器官進行繁殖,這種繁殖方法稱為 營養器官 繁殖。 三、使用營養器官繁殖的植物有哪些?分別利用什麼部位? 繁殖器官 生長方式 舉例 示意圖 根 塊根 利用儲藏根,無特定地點長出 芽( 不定芽 )及根( 不定根 )。 甘藷 莖 塊莖 由 芽眼 長出芽及根。 馬鈴薯 匍匐莖 由 節 長出芽及根。 草莓 地下莖 由地下莖長出芽體。 香蕉 、 薑、 竹子 鱗莖 由尖端長出芽,鈍端長出根。 蒜頭 、洋蔥 葉 由 葉緣缺刻 處長出芽及根,一葉可產生多個新個體。 落地生根 由 基部 長出芽及根,一葉可產生一個新個體。 石蓮 四、營養繁殖的子代特徵皆與母株相同。想想看,農業上營養器官繁殖的無性生殖法與利用種子繁殖的有性生殖,各有何優缺點?

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