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- 2017-08-18 发布于贵州
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历史高考复习之策略 北京第十五中学 范桂英 一.近年文科试题特点 (一)命题趋势的变化 1.文综试题取材多样化,教学理念更新化 2、注重对学生的学习潜能和文化素养的考察和课标三维目标的考察。 3、 高考文综试题凸现人文精神、创新精神,注重对学生情感和价值观的考察 (二)命题的几种范式 ①生产力范式 ②现代化范式 ③整体史范式 ④文明史范式 ③文明史范式典型试题范例 二、明确考试大纲考察能力的层次 (一)再认、再现历史知识 1.再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论。 例如:07年全国文综能力测试甲卷 22题:与近代相比,第二次世界大战后的资本主义经济体系的不同之处是 A.发达国家居于主导地位 B.建立起制度性协调机制 C.实现了自由贸易 D.欧美与其它地区的贸易差距悬殊 (一)再认、再现历史知识 2.再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程。 07年山东高考试题15题:一个英国人在乾隆二十五年(1760年)来到中国,这一年他可能经历的事情是 A.看到机户和机工因工资纠纷到衙门打官司 B.邀请中国朋友去他乘坐的船上参观蒸汽机C.北京的朋友邀请他去看京剧 D.受到国内来信说英王解散了议会 (二)材料处理 3.阅读理解历史材料。 4.对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理,最大限度地获取有效信息。 5.充分利用有效信息,并结合所学知识
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