文献综述写作指南.docVIP

文献综述写作指南 （山西财经大学体育学院 王雁） 一、文献综述的概述 1．文献综述的目的和意义 文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写的综合性叙述和评价的文章。在文献综述中，要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，也要指出该课题所需要进一步解决的问题。通过文献综述对中外研究成果的比较和评论，不仅可以进一步阐明本课题选题的意义，还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。 写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。 2．文献综述的特征 文献综述的基本特征可以概括为下面三点。 第一，综合性。文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。因此，要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，并作认真的加工、整理和分析，使各种派别的观点清楚明晰，不要遗漏重要的派别和观点。 第二，描述性。文献综述在对各种派别的观点作介绍时，应该保持这些观点的“原味”，这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此，撰写文献综述，首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点；同时，在归纳各种观点时要抓住要点，表述时应简明扼要。 第三，评价性。文献综述不能囿于介绍研究成果，传递学术信息，还要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”，要点在于“评”。由于评价的倾向性，通过文献综述，就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。 一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探头索隐，又如醍醐灌顶。 文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。 3．文献综述的分类 文献综述可以综述分成两类。一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向，即“大综述”；一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入，即“小综述”。 前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。 4. 文献综述的内容与结构 文献综述的写作应体现文献综述“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征，做到三个尽可能。既尽可能把与课题相关的文献资料搜集齐全；尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳；尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述，以表达自己的观点和主张，阐述课题的发展动向和趋势。 文献综述结构分三部分，即“研究历史”的回顾；“研究现状”的对比和“发展趋势”概述。 研究历史的回顾：包括与课题相关的技术、理论的历史概况与发展情况的概述。 研究现状：对目前研究状况的概述、分析。特别是对关键技术难点的描述和分析的阐述。 发展趋势：对将要解决的关键问题的解决办法或研究方向、研究方法、研究手段等概括性的叙述和分析。 综述的小标题可根据以上三大方面内容，围绕综述各部分的中心思想自拟。 二、 文献综述的写法 1.文献综述中常见的问题 文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新，所以撰写时，要向读者交代论文不同于先前研究之所在。它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究。但是学生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误： （1）大量罗列堆砌文章 误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度，结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开，而变成了读书心得清单。 （2）轻易放弃研究批判的权利 我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多，因而往往出现大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象，学生担心学位论文答辩通不过，所以难得见到学生批判导师已有研究的不足；遇到名校名师，学生更易放弃自己批判的权利。由于大量引用他人的著作，每段话均以谁说起始，结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告，无法说服读者相信自己的论文有重要贡献。 （3）回避和放弃研究冲突另辟蹊径 对有较多学术争议研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些研究生的论文就回避矛盾，进行一个自认为是创新的研究。其实将这些冲突全部放弃，就意味着放弃一大堆有价值的资料，并且这个所谓的创新，因为不跟任何现有的研究相关与比较，