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初四上册第三章视图与投影复习课
一、本章知识的网络结构图.
投影片:(A)
二、巩固网络
(1)视点、视线、盲区的定义以及在生活中的应用.
称为视点,由视点发出的线称为视线, 称为盲区.
人的眼睛 相似,视线与 发出的光线相似,影子则与 相似.
(2)投影、平行投影、中心投影的定义及举例.
]① ,这就是投影现象.
如 都是在太阳光下形成的.
② 可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为 投影.
③探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从 发出的,像这样的光线所形成的投影称为 投影.
{3)平行投影与视图的联系.
当 时,这种投影叫做正投影,物体的正投影称为物体的 .主视图可以看成是光线从 照射物体的正投影,左视图可以看成是光线从 照射物体的正投影,俯视图可以看成是光线从 照射物体的正投影.
已知两棵小树在同一时刻的影子,你如何确定影子是在太阳光线下还是在灯光的光线下形成的.
过 作一条直线,同样过 顶端作一条直线,两线 ,说明影子是在灯光的光线下形成的;若 ,说明影子是在太阳光线下形成的,如下图.
图(1) ,图(2) .
(4)举例说明如何画圆柱、圆锥、球的三种视图.
圆柱从 看,其形状是一样的,都是 ,从上面看,其形状是
从正面、侧面和上面看球,形状是
从正面和侧面看圆锥, 是一样的,都是 ,从上面看圆锥,其形状是 .但是不能漏掉 ,如下图.
几何体 主视图 左视图 俯视图 (2)举例说明如何画直三棱柱,直四棱柱的三种视图.
画直三棱柱和直四棱柱的三种视图时,要注意看得见部分的 通常画成 ,看不见部分的轮廓线通常画成
画出下图中,直三棱柱和直四棱柱的原图形和三视图.
三.范例讲解
例1、阳光下,同学们整齐地站在操场上做课间操,小勇和小宁站在同一列,小勇的影子正好被站在他后面的同学踩在脚下,而小宁的影子却没有被他后面的同学踩在脚下,你知道他们的队列是向哪个方向的吗?小宁和小勇哪个高?为什么?
[例2]根据前面所学的视图知识,画出图中正六棱柱的主视图、左视图和俯视图.
解:画出的视图如下:
解题反思:本题用到那些知识点?画物体的三视图时应该注意什么?
四、反馈练习
友情提示:画物体的三视图要注意长对正,高平齐,宽相等。
1.你能找出主视图和左视图完全相同的几何体吗?你能找出三种视图完全相同的几何体吗?请各举两例.
2.画出下列几何体的三种视图.
3.(1)确定图(1)中路灯灯泡的位置,并画出此时小赵在路灯下的影子;(2)画出图(2)中旗杆在阳光下的影子.
2.(1)如图所示:
(2)如图所示:
3.(1)如图所示:
(2)如图所示:
4.活动与探究
如图(1),小明站在残墙前,小亮在残墙后面活动,又不被小明看见.请在图(1)的俯视图图(2)中画出小亮的活动区域.
解题反思:你有什么收获
五、回顾反思:
1、本节课你复习了那些知识点?
2、通过复习你有那些收获?
3、本节课你掌握了那些数学思想和方法?
【文献资料】
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