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对旅游研究内容泛化问题的思考 　　随着旅游业的蓬勃发展，我国的旅游研究取得了飞速的发展，但也不乏出现一些令人深思的问题。通过对旅游研究内容现状的描述，发现现阶段存在旅游研究内容泛化的现象，并根据旅游的本质界定了游研究内容及其范围。然后根据其界定的范围来分析、评价了现有旅游研究中所存在的泛化现象。 　　一、旅游研究内容的现状描述 　　(一)旅游研究内容形成与发展过程 　　纵观国内外旅游研究发展史，我们可以发现对旅游研究的起步都比较晚，而且旅游研究是从研究旅游活动中的经济现象开始，逐渐的深入到旅游的文化内核中。就国外旅游研究而言，二战之前旅游研究大都是研究旅游领域中的经济现象，这可能受到发展旅游业的功利性认识的影响。二战后，旅游研究发生了很大的变化，旅游研究的内容开始扩大，不仅仅单纯研究旅游领域中的经济现象，同时也开始关注旅游活动中呈现出的各种现象，形成了旅游视角下“多学科，多角度”的去审视旅游现象，逐渐的形成了旅游研究的新内容。由于研究内容的扩展，形成了一大批旅游学科，诸如旅游文化学、旅游心理学、旅游地理学、旅游开发学等学科，研究内容的扩展推动了各门旅游学学科的建立，为旅游的一些基本理论的形成做出了很大的贡献。 　　(二)旅游研究内容的结构分析 　　随着游游研究内容的扩展与深化，学者们在研究旅游内容时，根据旅游研究内容的侧重划分为基础理论，专业理论和应用理论三个部分。并不同程度的在以上三方面取得了一定的成就。 　　基础理论的研究，将包含旅游现象基础研究的主要内容，亦即涉及旅游现象自身本质要素的研究，属于内涵性质的研究，主要研究旅游现象的形态、结构、特征、价值及其影响。专业理论和应用理论主要研究旅游现象的经济外壳和运行机制及其在实践方面的应用。同时在旅游这个视角下运用相关学科的理论来分析旅游现象，对研究内容进行这样的划分，标志这旅游研究开始从稚嫩走向成熟，旅游研究内容的丰富为促进旅游这门学科尽早奠定自己的学科地位起到了积极的作用。 　　但是在其中也不乏出现一些问题，诸如研究内容过多、过杂或缺乏主次。结果形成了大量旅游××学，使学生感觉到旅游专业的课程繁多而且学不到多少有用的东西。我们不仅要产生疑问，有些旅游学科有没有存在的必要呢?同时笔者查阅了一级学科目录，12个大学科除军事学科外，其余的11个一级学科大多数都或多或少与旅游研究有关。这些学科中与旅游的相关部分被横截出来作为旅游研究的内容，形成了旅游科学的支撑体系。我们是否应该产生疑问?旅游研究的内容真的有如此广泛吗? 　　二、旅游研究内容的界定 　　关于旅游研究内容的界定?到底旅游是研究什么的?这是摆在我们面前的一个十分棘手的问题。在这里，笔者认为应从旅游的本质和属性来界定旅游研究的内容。长期以来，学术界和业界对旅游本质的认识一直存在着较多分歧。在业界来看，旅游现象主要是一种经济性质的现象，尤其是在我国，许多地区发展旅游业的动力主要来源于经济动机，政府部门看重的是旅游业的乘数效应，期望旅游业带来经济增长、就业增加、货币回笼等积极效应。而饭店、旅行社、景区等作为一种企业，追逐利润是本性所致，强化管理是必然手段。由于这些企业只是从微观角度审视旅游现象，容易出现“近视症”，看不到旅游现象的本质。在学术界，虽然最初也把旅游现象视为一种经济活动，但随着旅游研究的深入，这种观点已失去主导地位，旅游文化论渐成主流。而从目前的进展和趋势来看，从“体验”视角来认识旅游本质正被学者们所接受。旅游本质上是一种处于愉悦目的的旅行(谢彦君，2002)，是一种愉悦体验。旅游管理的根本目的就是通过创造性的工作使得旅游者获得高品质的旅游体验质量(龙江智，2006)，在此笔者根据旅游的本质把旅游研究内容分为三个层次，如图所似示： 　　如图所示：中心部分是旅游研究的内核——即以愉悦为研究对象，探求旅游体验的发生发展机制，运用现象学、心理学、社会学、人类学等学科去研究。这一块主要是旅游基础理论研究的内容，是研究的重点，这也就是狭义旅游学所研究的范围，是旅游研究的核心领域。紧密层主要是研究旅游现象的经济外壳和旅游联系紧密的相关学科相结合的领域，是借用相关学科的理论来对旅游进行研究，是专业基础理论和应用研究的内容。也就是说紧密层主要研究的是旅游学和其他学科怎样结合形成自己独有的个性的内容。诸如旅游××学就是这一领域研究的成果。边缘层是指和旅游现象结合的不太紧密的内容，是旅游现象最外延的部分，没有必要作为旅游的研究内容。一是由于它和旅游结合的个性不明显，或有自己的个性但不足以作为旅游研究对象，这部分内容应该有其他学科作为研究内容，例如旅游保险学、旅游医学、旅游预警系统等。 　　三、对旅游研究内容的评价 　　在此笔者根据上述旅游研究内容的界定来评价现行的旅游研究内容，对旅游研究内容的评价是要看其是否有助与旅游学理论的发展与进