学院2014年机关工作人员总结(共16篇).docVIP

学院2014年机关工作人员总结(共16篇).doc

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学院2014年机关工作人员总结(共16篇) 学院2014年机关工作人员总结(共16篇) 学院2014年机关工作人员总结(共16篇):2015-1-3 21:11:36学院2014年机关工作人员总结(共16篇)材料学院2014年12月2014年工作总结材料学院党政办公室主任一年来,在学院党委的正确领导下,在各方面的大力协助和支持下,我注意围绕中心,扎实工作,廉洁奉公,较好地完成各项工作任务。现述职如下: 一、加强政治理论学习,提高工作能力 坚持自觉地同党中央和上级党组织保持一致,认真贯彻执行学校和学院各项方针、决策,服从学院党委领导,积极为学院领导工作服务。加强理论知识学习,认真学习了学习党的十八届四中全会精神、《高校教师职业道德规范》,参加学院群众路线教育实践活动,通过群众路线教育实践活动各环节的活动,增强了工作的责任心和紧迫感,服务水平和工作水平有了新的提高。二、搞好服务,不断提高综合协调能力和管理水平   办公室一项重要职能就是服务好领导、服务好职工,搞好综合协调工作。为了协调好班子之间、科室之间、领导与职工之间的关系,在协调工作时,我注意讲究说话方式,始终以谦和的态度去安排工作、布置其它事宜。在待人接物、处理人际关系上,不背后议论是非,不说拆台的话,不做影响和谐团结的事,用诚实、忠厚的品格和务实的作风,竭力树立良好形象。 三、求真务实,敬业奉献,脚踏实地地完成各项工作1、参与学院制度建设本年度学院修订了《会议规则》等10项制度,制订了2项制度,废止了1项制度、充分发挥制度在管人理事、激励工作、促进和谐的积极作用。2、财务和资产管理工作严格按照资产管理条例,做好固定资产登记。为规范学院大型科研仪器设备的使用,学院专门出台《大型仪器设备收费标准(试行)》,促使学院大型仪器设备得到充分的利用。进行了资产清查工作。通过此次国有资产清理工作,全面掌握了学院各类资产现状,详细了解了学院国有资产配置、使用和管理真实状态。认真核查并妥善处理了学院实际存在的国有资产变动和损失等问题,做到账账相符、账物相符,切实把规范资产管理基础工作落到实处。进一步优化配置,根据需要合理的调配各类资产,提高学院国有资产的使用效益。 进一步加强财务公开工作,定期向学院行政经费财务监督小组和全院教职工公开学院行政经费、内涵建设费等经费的使用情况,接受全院教职工的监督。3、人事工作学院非常重视师资培养工作。安排4人出国进修,5人攻读博士,2人国内进修,2名处级干部参加培训,5人进修外语准备出国,4人完成出国进修学习、1人完成国内进修学习按时回校工作,有5人正在积极准备出国。学院对2011年以来的青年教师都安排了指导教师,并不断进行检查,青年教师指导率为100%,并有辅导内容、辅导形式等记录。 学院师资力量雄厚。今年新增教授1位,新增副教授4位。新进博士4名、新进硕士2名、新进学士1人已报到上班。新增博导1名。目前共有教职工109人,其中有院士2人、长江学者1人、博导9人、教授17人、副教授36人、高工3人、高级实验师2人;教师中有博士71人、在读博士8人;其中河南省特聘教授1人、省级优秀教师3人、“555人才”4人、省高校科技创新人才支持计划资助对象3人。1名教师获河南省教育厅学术技术带头人。4、综合治理与安全工作配合保卫处对材料综合楼、物理冶金研究所、超硬材料研究所和煤炭转化基地等各楼公共部位及各房间配备的消防设备进行检查,对灭火器进行了更新,并对新成立的实验室重新配备了灭火器。学院加强了师生的安全教育。利用教工大会等,对职工进行防火、防盗、防交通事故等安全教育,重点对办公室、实验室的用水、用电、化学药品等进行了检查。深入学生宿舍进行安全检查,特别是对私拉电线、使用大功率电器、酒精炉等现象进行查处并限期整改。5、工会工作组织开展形式多样的文体活动,丰富教职工文化生活 校申报特色专业提升改革试点。(二)研究生教育管理工作方面1、不断加大研究生招生宣传力度,生源质量得到提高。圆满完成了2014级研究生的招生和入学工作,共招收博士研究生3人,全日制硕士研究生40人,工程硕士7人,生源质量较往年有所提高。2、深入实施研究生教育创新改革,研究生培养质量得到提高。学院新增全国工程专业学位研究生教育自选课题1项,研究生双语课程1门、研究生精品课程1项、专业学位研究生课程教学案例库项目1项、研究生教育教学改革项目1项、专业学位实践基地1个。积极组织开展研究生学术活动,充分发挥学校研究生创新激励机制,累计共有63名研究生获得研究生创新性成果奖励,获得奖励金额共计28.16万元。在校第六届研究生学术之星的评选工作中,3人获得“十佳学术之星”称号,1人获得“最具人气奖”,我院获得“优秀组织奖”;1名研究生获得学校朱训教育奖励基金优秀“学生奖”;3名硕士获得“校级优秀学位论文”

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