- 33
- 0
- 约1.43千字
- 约 4页
- 2017-08-18 发布于重庆
- 举报
实验六用MATLAB进行根轨迹分析.doc
黄淮学院电子科学与工程系
自动控制原理 课程验证性实验报告
实验名称 用MATLAB进行根轨迹分析 实验时间 2013年 05月16日 学生姓名 实验地点 070312 同组人员 专业班级 电技1101B 一、实验目的
1)掌握用根轨迹法进行系统串联超前校正和滞后校正的设计方法;
2)掌握用根轨迹法进行系统校正中补偿增益和附加实数(或复数)零极点之间匹配的规律;
3)利用根轨迹进行分析,增加零极点对控制系统的影响,并利用时域响应来验证设计的正确性; 二、实验主要仪器设备和材料:
计算机一台 matlab软件2010a版本 三、实验内容和原理:
原理:主导极点对整个时间响应起主导作用,只有既接近虚轴,又不十分接近闭环零点的闭环极点,才可以成为主导极点。如果闭环零极点相距很近,而且闭环零极点的距离比他们本身的模值小一个数量级,这样的闭环零极点常称为偶极子。只要偶极子不十分接近坐标原点,它们对系统动态性能的影响就甚微,可以忽略它们的存在,它们不影响主导极点的地位。
主导极点法:在全部闭环极点中,选留最靠近虚轴而又不十分靠近闭环零点的一个或几个闭环极点作为主导极点,略去不十分接近原点的偶极子,以及比主导极点距离远6倍以上(在许多实际运用中,常取2~3倍)的闭环零极点。选留的主导零点数不要超过主导极点数。
主导极点法常用于估算高阶系统的性能。用主导极点代替全部闭环极点绘制系统时间响应曲线时,形状误差仅出现在曲线的起始段,而主要决定性能指标的曲线中、后段,其形状基本不变。
闭环实数主导极点对系统性能的影响:相当于增大系统的阻尼,使峰值时间滞后,超调量下降。如果实数极点比复数极点更接近坐标原点,动态过程可以变成非振荡过程。
内容:1)增加极点对控制系统的影响
考虑在开环模型中加入一个附加的极点,即系统的开环传递函数为
2)增加零点对控制系统的影响
观察前面的开环传递函数模型中引入一个附加零点,时,系统根轨迹的变化情况,即系统的开环传递函数为。 四、实验方法、步骤:
1) MATLAB参考程序(1)如下:
2)MATLAB参考程序(2)如下:
五、实验现象、实验数据记录:
六、实验现象、实验数据的分析:
七、实验结论:
指导教师评语和成绩评定:
实验报告成绩:
指导教师签字:
年 月 日
clear
clc
Wn=2;
xita=0.5;
a=[1,3,5];
for i=1:length(a)
G=tf(a(i)*Wn^2,conv([1,2*xita*Wn,0],[1,a(i)]));
rlocus(G);
axis([-8 5 -5 5])
hold on
disp(‘press any key to continue.’)
pause
end
clear
clc
Wn=2;
Xita=0.5;
b=[1,3,5];
for i=1:3
G=tf(Wn^2*[1,b(i)]/b(i),[1,2*xita*Wn,0]);
rlocus(G);
disp(‘press any key to continue.’)
pause
hold on
end
您可能关注的文档
- 奶制品加工的关键功能.ppt
- 奶粉主要品牌消费群特征分析.doc
- 好力克防治加工番茄病害示范试验.doc
- 好团队的七个特征.doc
- 如何准备学科能力测验与指定科目的数学测验.doc
- 如何在生物科组开展课题研究工作.ppt
- 如何实现化学课堂教学优化研究与实践.doc
- 如何对计算机电源进行优化管理.doc
- 如何建立科学的师德评价标准和考核体系.doc
- 如何建立自己的知识体系.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)