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10.3969/j.issn.1672-9943.2011.05.061
对我国能源经济课程体系设置的探讨
王群伟1,3葛世龙2,3
1.苏州大学东吴商学院，江苏苏州2150212.南京财经大学管理科学与工程学院，江苏南京2100463.南京航空航
天大学能源软科学研究中心，江苏南京210016
与之配套的培养方案、教学目标、课程安排等还处于起步探索阶段。在系统理论的
指导下，对能源经济课程体系的设置进行了简要探讨，给出了由基础知识课程、基
础理论课程、基本方法课程、专业基础课程和专业课程5个方面组成的结构模式，
分析了各组成部分相互联系、相互作用的内在逻辑关系。总结了能源经济课程体系
所具有的外部开放性特征和内部结构系统性特征。
能源经济;人才培养；课程体系;系统思考
G642.3 A 1672-9943(2011)05-0161-03
基金项目：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金
(2010SJB790014);2011年苏州大学青年教师基金
162
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王群伟 （1983-），男，江苏苏州人，博士，主要从事能源
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2011-07-27
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李晓旭 （1987-），男，内蒙古赤峰人，助理工程师，主要
从事煤矿安全技术与管理方面工作。
2011-03-18
对我国能源经济课程体系设置的探讨
作者： 王群伟， 葛世龙
作者单位： 王群伟(苏州大学东吴商学院,江苏苏州215021;南京航空航天大学能源软科学研究中心,江苏南京210016)， 葛世龙
(南京财经大学管理科学与工程学院,江苏南京210046;南京航空航天大学能源软科学研究中心,江苏南京210016)
引用本文格式：王群伟.葛世龙 对我国能源经济课程体系设置的探讨[会议论文] 2011
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