2014年高二英语Advertising教案：10（牛津版必修4）.docVIP

牛津高中英语教学设计 教　　材：牛津高中英语(模块四) 文档内容：教学设计—教案 单　　元：Unit 1 Advertising 板　　块：Grammar 课堂设计指导思想： 本堂课是以让学生辨识直接英语和间接引语，如何将陈述句、疑问句、祈使句改为间接引语等为主的语法课。语法课的教学目标包括帮助学生理解并掌握比较人、物体及事物的表达方式；也包括使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度和情感等语言基础知识。当然，语法教学不能让学生死记枯燥的规则。教师必须创设具体语境，让学生在真实的语言情景中学习，在语境中学会运用规则。 Teaching aims: 1. Get to learn the difference between direct speech and reported speech or indirect. 2. Learn how to change direct speech into indirect speech in different tenses. 3. Learn to use indirect speech in statements, questions and imperative sentences. Teaching procedures: Step 1 Lead-in [来源:学科网] The short dialogue is u