电力拖动系统综合课程设计大纲.docVIP

江西理工大学应用科学学院 电力拖动系统综合课程设计大纲 一、适用专业：自动化3周 3 四、时间安排：第学期电力电子技术电机与拖动系统等。：系统课程设计指导书 目的与任务理论联系实际，应用电力电子技术电机与拖动系统等课程的相关知识，综合分析、研究、设计直流调速系统、系统、SPWM变频调速系统，以加深对所学理论知识的理解，掌握工程设计方法。????2、通过对控制系统的参数测定、单元部件的测试以及系统的调试，提高学生独立操作的实验能力；培养学生分析问题、解决问题和编制技术总结报告的能力。 内容、要求与进度安排 （一）课程设计内容包括个： ??1．根据题目的技术求，分析论证并确定主电路的结构型式闭环调速系统的组成，画出系统组成的原理框图 2．调速系统电路元部件的确定及其参数计算（包括变压器、电力电子器件、平波电抗器保护电路等）驱动控制电路选型设计（模拟触电路、集成触电路、数字触器电路均）3、 具体内容包括：*根据拖动对象对拖动系统的静、动态性能的要求确定拖动系统的整体方案、确定采用直流调速系统还是交流调速系统。 1）由整体控制方案确定采用那种型号的电动机，并通过实验或检索的方式获得该电动机的各项参数。 2）确定电动机调速电源方案：对直流系统，确定是采用VM方式还是PWM-M方式，并比较其优缺点；对交流系统，要求采用VVVF调速电源供电方式。 3）设计调速系统控制方案，确定反馈信号种类、数量及引入方式。设计各反馈信号的测量、整定电路。 4）根据控制方案设计控制器，分析并系统各环节的特性及参数，参数计算速度调节器和电流调节器的参数动态设计计算：根据技术求，对系统进行动态校正，确定的结构型式及进行参数，使调速系统作稳定，并满足动态性能指标的求系统开环调试并测定其开环机械特性 7）系统闭环调试并测试系统闭环静态、动态性能绘制调速系统的电气原理总图（计算机绘图） 整理设计数据资料，课程设计总结，撰写设计计算明书 （二）课程设计要求： ????1． 明确课设任务，复习与查阅有关资料； ????2． 参数测试要注意实验条件； ????3． 要求独立完成方案设计及设计计算书； ????4．独立完成软件设计，要有流程图和程序注释。 ????5． 每个同学要完成课程设计报告，内容包括：课程设计的任务，总体设计方案，设计计算书，实验总结报告（包括实验结果及分析），调试测试报告，要有必要的波形图。课设报告要使用统一的报告纸和封面。 ????遵守实验室规定，遵守课程设计作息时间，注意实验室安全。 （三）进度安排与方式：集中方式安排 ????第一周：； ????第二周：系统参数、调节器参数设计单元电路系统模块化控制程序、系统整体控制程序调试 ????第三周：系统调试系统动态特性测定，编制课程设计总结报告。 （四）实验安排方式： ????—12人为一组，用一套设备。 实验楼室。 实验设备采用“系统综合实验装置”。 ????1、考核内容与方式： （1）、：要求系统设计、调试结果满足性能指标要求；要求学生具有分析、的能力；课程设计结束保证所用设备完好。 （2）、书：要求叙述简练、条理清晰、书写工整；要求各图形、表格正确、符合规范。对原理及设计内容、实验内容进行。 ????2、成绩评定： ：% 引用原理、公式正确：15% 计算、分析过程正确：15% 设计书条理清晰图形、表格正确、符合规范：% 答辩成绩：10% 考勤成绩：20% 十一、大纲说明： ????本课程设计的重点是综合运用所学知识，对调速系统进行设计，理论联系实际，要求学生掌握工程设计的方法及系统调试的方法，培养工程设计能力。 机电工程系电气教研室 2010年11月1日