宁德师范学院2015年本科教学质量报告.docVIP

宁德师范学院2013年本科教学质量报告 宁德师范学院是具有50多年办学历史的全日制公办本科大学。2013年，学校继续秉承为学生成长服务、为地方发展服务的办学理念，把提高学生满意度和社会满意度作为办学的检验标准，坚持走求精、求特、求优、求强的内涵式发展道路，加快办学条件建设，深化教育教学改革，顺利通过评估，获得学士学位授予权，教学质量和人才培养水平明显提高。 1本科教育基本情况 1.1本科人才培养目标 2013年1月，学校召开第一届党代会，进一步明确了学校的办学定位，把质量和特色作为办学的生命线，以立德树人为根本，全面贯彻党的教育方针，坚持培养高素质基础教育师资和应用型高级专门人才的人才培养目标，以教育教学改革为动力，实施综合改革措施，全面提高学校的办学水平和人才培养质量。 1.2服务面向情况本科专业设置情况各类全日制在校学生情况及本科生所占比例本科生源质量师资队伍结构师资老师在“第五届中国音乐国际比赛”中荣获二等奖我校科研工作·海峡项目成果交易会（6·18）高校成果展上，有两个项目与企业签署合作协议，实现成功对接。争取横向课题立项4项，合计经费27万元。 学校抓住人才队伍建设这个根本，有力地提升了学校内涵发展质量和水平。2013年，我校教师出版学术专著、教材共8部，发表学术论文256篇，其中在中文核心期刊发表学术论文24篇，被SCI收录18篇，被SSCI收录2篇，被EI收录4篇。