课题学习选择方案怎样选择上网收费方式.docVIP

课题：19.3课题学习 选择方案(1) 执笔　 审核 授课时间 【学习目标】1．能用一次函数解决简单实际问题．； 【重、难点】重点：体会如何运用一次函数选择最佳方案． 难点：体会如何运用一次函数选择最佳方案． 【学习流程】 一、新课导入 情境导入：做一件事情，有时有不同的实施方案．比较这些方案，从中选择最佳方案作为行动计划，是非常必要的．在选择方案时，往往需要从数学的角度分析，涉及变量的问题常用到函数．同学们通过讨论下面两个问题，体会如何运用一次函数选择最佳方案． 二、自主学习，探究新知 阅读教材102，103页．完成下列问题． 1.选择哪种方式节省上网费？并说明理由． ①选择的理由：． 选择的理由：．选择的理由：2．在方式A，B中上网费有哪些量组成　　　　，　　　　，　　　　．方式C上网费是常量　　　．　 3．如何表示的总费用？ 化简，得 化简，得 由实际意义得x 0，在图(1)中画出y1，y2，y3的图像． 选择哪种方式能节省上网费？考虑(1)x取何值时，y1最小．(2)x取何值时，y2最小．(3)x取何值时，y3最小． 结合函数图象与解析式完成教材103页填空． 归纳：解决含有多个变量的问题时，(1)选取　　　　　　　　　　　作为自变量． (2)根据问题的条件列函数关系式． (3)建立数学模型，解决问题． 三、合作学习，展示提高 活动一： 有甲、乙两家通讯公司，甲公司每月通话(不区分地点和拨打或接听)的收费标准如图(2)所示；乙公司每月的收费如下表所示． 月租费 本市接听费 本市拨打费 外市通话费 50元 0元/分 0.10元/分 0.90元/分 (1)写出甲公司每月收费y(元)与通话时间x(分钟)(x 400分钟)的函数表达式； (2)简述甲公司的收费方式； (3)如果每月通话600分钟，加入哪个通讯公司合算?(假设使用电话时，如表所示的三种时间的比例是2:1:1) 四、巩固练习，能力提升 1．选择：如图(3)所示，L1反映了某公司产品的销售收入(单位:百元)和销售数量(单位:件)的关系， L2反映产品的销售成本(单位:百元)与销售数量(单位:件)的关系，根据图象判断公司盈利时销售量( ) A 小于4件 B 大于4件 C 等于4件 D大于或等于4件 ２．如图反映了某公司的销售收入与销量的关系，l反映了某公司的销售收入与销量的关系 l2反映了该公司产品的销售成本与销量的关系，当该公司赢利（收入＞成本）时，销售量必须 ? 五、当堂检测，及时反馈 某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案，印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费而乙种不需要，两种印刷方式的收费用y(元)与印刷分数x(份)之间的函数关系如图(5)所示： (1)填空：甲种收费方式的函数关系式是 ．乙种收费方式的函数关系式是 ． (2)该校某年级每次需印刷100——450(含100和450)份学案，选择哪种印刷方式较合算． 六、课后反思 七、备选练习 基础练习 1．某手机计费：A是月租20元，B是月租0元．一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图，当打出电话150分钟时，这电话费相差 元． 某手机计费A无月租,以毎分0.1元的价格按所用时间计费；B除收月基费20元外，再以毎分0.05元的价格按所用时间计费．若所用时间为x分，计费为y元，如图，是同一直角坐标系中，分别描述计费的函数的图象．有下列结论：图象甲描述的是A；图象乙描述的是B；当所用时间为500分时，选择方法B省钱．其中，正确结论是 能力提升 3．某市电信宽带私人用户月收费标准如下表： 方案 类别 基本 超时 甲 包月制(不限时) 100 无 乙 有限包月制(限60小时) 60 /小时(无上限) 丙 有限包月制(限30小时) /小时(无上限) 乙丙假定初可以和电信部门约定上网方案，若某用户预计上网时间66小时，则方案最． 唐山市第五十四中学数学学科导学案 班级： 姓名： 小组： 组内编号： 八年级上册数学学科导学案 - 2 - - 1 - x y O y/元 x/min O 20 40 80 60 30 70 100 200 300 400 500 图(2) x y