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- 2017-08-18 发布于江西
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电脑艺术PHOTOSHOP教学大纲(黄婷婷).doc
《Photoshop》教学大纲
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是高职院校设计艺术类专业的电脑辅助绘图课,实践性较强,特别是包装设计效果图的表现和画面内容的刻画所必须借助的专业软件,它在平面设计和三维设计的后期处理中也占有极为重要的地位。
课程的任务:课程要求理论与实际相结合。通过系统学习,牢固掌握软件应用方面的专业知识,可以对平面设计作电脑辅助表达,特别是与包装、海报以及印刷等相关的内容。善于利用日益增多的各种设计素材库,对图像进行处理,变化出更为丰富的视觉语言,并且能够激发学生的无穷创造力和想象空间。
前期课程:Coreldraw
后续课程:包装设计、广告设计
二、教学基本要求
通过本课程教学,在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标:
(一)理论知识:
1.了解并掌握计算机图形图像基础知识;
2.熟练掌握图像的分辨率;
3.掌握图层、通道、蒙板、路径的关系;
4.掌握图像的各种色彩模式;
5.掌握图像存储的各种格式。
(二)能力方面:
熟练掌握各种工具的使用技巧
掌握命令、菜单的使用方式
快捷键的运用
能够熟练运用上述方法进行平面设计,以达到融会贯通的境界
掌握软件中印刷方面的相关内容
三、教学条件:
电脑机房、多媒体光盘、留校优秀作品。
四、教学内容及学时安排
序号 单元 主要内容 教学要求 1 初识Photoshop 理论教学 1、认识photoshop
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