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电视新闻编辑 实验指导书 信息技术与传媒学院 2013年5月24日 目录 实验一 蒙太奇与长镜头 1 实验二 电视时空创造 3 实验三 动作剪辑的方法 5 实验四 场面转换技巧 .7 实验五 电视消息编辑......................................................................9 实验一 蒙太奇与长镜头 一、实验目的 1.训练运用蒙太奇思维方法进行叙事的基本能力和进行画面组接的基本技巧。 2.掌握蒙太奇句型，把握蒙太奇表现方法。 3.掌握蒙太奇与长镜头的区别。 二、实验设备 电视摄像机、线性编辑系统、磁带。 三、实验内容 1.用长镜头来记录这一动作过程。 2.按照蒙太奇原理，将这一动作过程进行镜头分解，然后拍摄并编辑。 四、实验步骤 1.根据指实验导老师要求，选定一个具体的动作过程； 2.用长镜头来记录这一动作过程。 3.按照蒙太奇原理，将这一动作过程进行镜头分解，然后拍摄并编辑。 4.比较两个视频片段，总结长镜头与蒙太奇的区别。 五、实验总结 1. 总结长镜头的表现特点 2. 比较并总结蒙太奇与长镜头的区别 六、注意事项 1．必须爱护实验设备，开关和按钮的使用切忌用力过猛，以免损坏设备。不懂的地方要向教师问清楚以后再操作。 2．听从实验教师的安排，正确使用设备。发生故障要立即报告，不得隐瞒。 3．不得随