直线运动规律95156.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □中学 2，学科：高三物理 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前复习B案 完成课后A案 考纲要求： 1参考系、质点 、时间、 　 I 2位移、速度和加速度 　II 学习目标： 1掌握描述直线运动的基本物理量 2理解各物理量的物理意义 B案 一、基本概念、物理量的理解与应用 1、下列关于质点的说法中正确的是 （ ） A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点 D．一物体能否看成质点由问题的性质决定，是一种理想化的模型，是不存在的。 E．质点是即有质量，又有大小的客观存在的物体。 F．远洋航行中的巨轮 2、关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ） A作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间 B上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间 C电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 D在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知(　　) A．乙