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儿童的敏感期完全备忘录(2011-08-25 15:07:58) 标签： 敏感期注意事项宋体处理方法关键词教育 分类： 育儿宝典 空间的敏感期（0-6岁） 关键词： 对空间的探索和认识，每个年龄阶段的发展内容都有所不同 主要表现： 1.喜欢移动物体、扔东西、垒高，把里面的东西倒出，把外面的东西塞进去； 2.喜欢钻进不同大小的空间感受，喜欢爬上爬下，跳、跑、旋转，攀爬等等。 处理方法： 1.给孩子自由，让儿童身体充分运动； 2.提供可以扔、垒的材料，帮助孩子完成空间探索 注意事项： 不要限制孩子，注意保证安全。 秩序的敏感期（3-4岁） 关键词： 观察孩子的生活秩序，让孩子按照“我的”想法去进行。 主要表现： 一旦某件事情形成了秩序，就每天不厌其烦地进行，一个环节都不能错，一个环节也不能漏，先后的顺序也不能被打乱，否则，就得重来一次。从孩子的表现上，总让我们感觉到他们不可理喻。 处理方法： 观察孩子有秩序的事情，一定满足他们的需求，如果孩子要求重来一次那就重来一次，如果做不到的话，就安慰孩子的情绪，一定不要谴责孩子。 注意事项： 家长要有足够的耐心，和孩子共同度过这个关键的时期。 完美和审美的敏感期（3-5岁） 关键词： 在儿童的眼睛里，事物是完整的，是完美的。 主要表现： 1.儿童变得非常的挑剔，敏感，他们要求吃的、玩的、用的，都必须是完整的，漂亮的。如果不符合要求就