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- 2017-08-18 发布于重庆
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电动机教学设计.doc
初二 年级 物理 学科教学设计
第 九单元第 6 节《 电动机 》 第 1 课时(总第 2 课时)
主备教师: 吴学江 沈九波 执教教师: 沈九波
预习目标:
1、知识和技能
了解磁场对通电导线的作用。
初步认识科学与技术之间的关系。
了解直流电动机的结构和工作原理。
2、过程和方法
通过演示提高学生分析概括物理规律的能力;
通过制作模拟电动机的过程,锻炼学生的动手能力。
3、情感、态度、价值观
通过了解知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习科学技术知识的兴趣。
预习重点:
探究磁场对电流的作用,了解电动机的工作原理。
预习难点:
认识电动机的工作原理及换向器的作用。
预习任务
回忆奥斯特实验,知道通电导体周围存在,能使小磁针偏转,即电流对磁体有的作用,逆向思维,磁场对电流有没有力的作用呢?磁场对通电导线的作用???做一做:如课本图9、6—1,把导线ab放在磁场里,接通电源, 让电流通过导线ab,观察导线ab把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,观察导线ab向??? 运动,与刚才运动方向相??? ;保持导线ab中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察导线ab向??? 运动。
通电导体在磁场中受到的力的方向与?????????? 的方向有关;?
议一议:为什么线圈在磁场中通电后会发生转动?但为什么又不
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