社会调查方法 教学配套课件 赵淑兰 4项目四 社会现象测量.pdfVIP

社会调查方法 社会调查方法 社会调查方法 项目四 社会现象测量 任务一 操作化 任务二 量表的制作 任务三 信度与效度的测量 制作：周晓光 任务一 操作化 一、测量基本知识 （一）测量的概念 • 就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或 特征用数字或符号表示出来的过程。 • 作用：在于确定一个特定的分析单位的特定属性的类别或 水平。 （二）测量的四个要素 1.测量客体：即测量的对象. 2.测量内容：即测量的某种属性或特征 3.测量法则：即用数字和符号表达事物各种属性或 特征的操作规则。 4.数字和符号：即用来表示测量结果的工具。 （三）物理测量与社会测量的区别 （四）社会测量的四个层次 1.定类测量 在本质上是一种分类体系。 “ ＝、≠”。 2.定序测量 确定调查对象其等级及次序。 “ ＝、≠ 、＞、＜” 。 3.定距测量 不同类别相互之间的间隔距离和数量差别。“ ＝、≠ 、＞、＜ 、＋、 －”。 4.定比测量 具有一个“绝对零点”。“ ＝、≠、＞、＜ 、＋、－、×、÷”。 表4-1 四种尺度测量的数学性质 定类测量 定序测量 定距测量 定比测量 ＝、≠ √ √ √ √ 、 √ √ √ +、－ √ √ ×、÷ √ 二、操作化 （一）与操作化相关的概念 （1）概念 是对现象的抽象，它是一类事物的属性（即共同特征）在 人们头脑中的主观反映。 （2）变量 指是具有一个以上取值的概念，属于概念的一种。 （3）指标 指表示一个变量含义的一组可观察到的事物。它是具体 的、客观存在的、可观测的。 变量指标取值：事物1 （具有多个取值的概念） （表示变量取值的具体事物） 事物2 …… 概念 事物n 常量（仅有一个取值的概念） 图4-1 概念、变量、指标及取值关系图 （二）操作化的作用 沟通抽象理论概念与具体经验事实的桥梁。 （三）操作化的方法 1.概念澄清与界定 2.发展测量指标 (1)列出概念的维度 (2)建立测量指标 实 作 训 练 1 试将“城市居民生活质量” 操作化为一组指标。 住房类型 住房间数 住房面积 居住年限 居住情况