统计基础 教学配套课件 鲜晓花 第七章抽样推断.pdfVIP

第七章 抽样推断 学习目标 能力目标： 能熟练运用简单随机抽样方法 能运用简单随机抽样组织形式进行推断 能利用抽样推断方法解决实际问题 知识目标： 理解抽样推断的概念及特点 理解并区分抽样误差、抽样极限误差等基本概念 掌握简单随机抽样组织形式的区间估计方法 掌握必要样本单位数的确定方法 《统计基础》 第一节 抽样推断的一般问题 • 一、抽样推断的意义 • 基本特点： • （一）按照随机原则抽取样本单位 • （二）抽样调查的目的在于推断总体 • （三）抽样误差可以事先计算并加以控制 • 二、抽样调查的作用 《统计基础》 三、抽样推断的几个基本概念 • （一）全及总体和样本总体 • 1．全及总体，也叫母体，简称总体，它是具有某 种共同性质或特征的许多单位的集合体，也就是 我们所要调查研究的现象的全体。全及总体的单 位数通常用Ｎ来表示。 • 2．样本总体，又叫子样或抽样总体，简称样本。 它是从全及总体中随机抽取出来的那部分单位的 集合体。样本总体的单位数称为样本容量，通常 用ｎ表示。一般来说，当时，称为大样本；当 时，称为小样本。社会经济现象的抽样调查多取 大样本。 《统计基础》 （二）全及指标和样本指标 • 1．全及指标，是反映总体数量特征的综合指标，又叫 总体指标或母体参数。在一个总体中，总体指标是唯一 确定的量，而且是一个未知量，需要通过样本资料进行 推算。常用的全及指标有总体平均数及总体标准差、总 体成数及总体成熟的标准差。 • 2．样本指标，是反映样本数量特征的综合指标，又称 样本统计量。样本指标有样本平均数及样本标准差、样 本成数及样本成数标准差。由于从一个全及总体可以抽 取多个样本，样本不同，样本的数值就不同，所以样本 指标的数值不是惟一确定的，它是一个随机变量。全及 指标和样本指标的相关公式见表7— １。 《统计基础》 • （三）重复抽样和不重复抽样 • 1．重复抽样，也称重置抽样或有放回抽样。它是 指从总体中随机抽取一个样本单位，把结果登记 下来后，重新放回，再从全及总体中抽取下一个 样本单位。在这种抽样方式中，同一单位有多次 重复中选可能。 • 2．不重复抽样,也称不重置抽样或无放回抽样。 它是指从总体中随机抽取一个样本单位后不再放 回去，下一次则从剩下的总体单位中继续进行抽 取。在这种抽样方式中，每个总体单位只能被抽 中一次，不会被重复抽中。 《统计基础》 第二节 抽样误差 • 一、抽样误差的意义 • （一）抽样误差的概念 • 抽样误差是指抽样调查所获得的数据与调 查总体真实结果之间的差异。 • 1．登记性误差 • 2. 代表性误差 《统计基础》 （二）影响抽样误差大小的因素 • 1．样本单位数的多少。 • 2. 总体被研究标志的变异程度。 • 3．抽样方法。 • 4．抽样调查的组织形式。 《统计基础》 二、抽样平均误差 • （一）抽样平均数的抽样平均误差 • 在重复抽样条件下： 2    x n n • 在不重复抽