漳州第二职业中专学校2015年.docVIP

漳州第二职业中专学校2013年 开展“认星争优、做美德少年”活动方案 根据漳州市文明办、市教育局《关于组织开展“认星争优、做美德少年”活动的通知》文件精神，为增强“美德少年”学习宣传活动在未成年人思想道德建设中的示范性和带动力，引导广大未成年人身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，根据学生的年龄特点和身心发展规律，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，让他们在身边的标兵影响下，全面提高青少年德育素质。 一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，结合我校实际，决定在全校开展“认星争优，做美德少年”的主题教育系列活动，提升我校学生文明素养，特制订本方案。 二、组织机构 为确保活动顺利开展、 取得应有成效，特成立领导小组。 组 长：王小峰 副组长：王少全、黄建坝 下设办公室 主 任：陈艺鹏 成 员：黄丽燕、李立锋、林玉荣、汤瑞土、武艳艳、张玲玲和各教学部主任、班主任等。组员负责单项活动的策划、总结及收集资料。 三、活动对象 在校学生 四、星级标准 （一）文明礼仪之星 礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。 1.尊重老师主动问好，团结同学、热情诚恳、礼貌用语。 2.遵守校规校纪，按照规定在校期间穿校服且着装整洁，做到不化妆、不戴首饰、不染发烫发，男生不留长发。 3.准时参加学校各种大型集会，如升旗、法制教育、安全教育等。并做到遵守集会纪律，不喧哗吵闹、不随地吐痰乱扔垃圾。 4.自觉维护社会公共道德秩序，践行文明礼仪风尚，遵守交通规则、自觉排队、主动礼让老、弱、病、残者。 5.生活中看到不文明现象能主动劝导、纠错，为和谐文明社会贡献自己的一份力量。 （二）自强自立之星 坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 1.遇到困难能保持积极乐观的心态，奋发向上，学习自主努力，且学习突出，进步明显。 2.生活独立自主，不依赖父母或老师同学，自己整理好宿舍和生活用品等。 3.生活简朴，不攀比，有较强的自制力，在家能主动承担家务，为父母分忧。 4.遇到变故或挫折时，敢于承担责任，勇于面对现实，并且有坚强的毅力和自制力，保持积极向上的心态。 5.不为外物所惑，不困于所溺，明辨是非。 （三）诚实守信之星 言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。 1.诚实守信，尊重他人，言行一致，具有优良的诚信品质和道德素质。 2.养成批评与自我批评的优良作风。能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和指正。 3.真诚待人，言必信，行必果，讲诚信,不说谎，敢于主动承认错误并积极改正。 4.独立完成各科作业，考试不作弊，实事求是；面对利益诱惑，坚持诚实守信的原则。 5.遇到弄虚做假，坑蒙拐骗的行为，主动提醒或报告相关部门。 （四）节俭环保之星 树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，节约用水用电，不但自己不乱扔杂物，而且能阻止和劝说别人爱惜环境，看到废弃物能主动捡起放入垃圾箱。 1.节约粮食，文明用餐，不浪费每一粒粮食。 2.节约水电，养成良好的习惯，及时关闭水龙头和电源。看到别人没关的水电，能及时关闭开关。 3.节约资源，使用有度。如纸张提倡尽量双面使用，并积极参加废纸报纸回收活动。 4.从小事做起，爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏花草树木。看到果皮纸屑主动捡起放入垃圾桶。自觉维护校园、教室、窗户、阳台等清洁卫生，做好自己值日卫生工作。 5.树立主人翁意识，增强社会责任感，主动制止铺张浪费现象，劝导身边的亲朋好友勤俭节约、爱护环境。 （五）尊老爱亲之星 理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 1. 在家尊重长辈，孝敬父母，主动与父母问好，在家能主动做一些力所能及的家务事，为父母分忧；在校尊重老师，主动问好，讲话有礼貌，不顶嘴；虚心接受长辈的教导和建议。 2. 平时主动关心帮助老人、孩子，及病残人士。如坐公交车主动让座，过马路主动帮忙。 3.弘扬“老吾老，以及人之老”的传统之风，主动帮扶身边需要帮助的老人，为其办实事。 4.在亲人、同学、朋友遇到困难时，竭尽所能帮助其度过难关。 5.影响身边的朋友，让尊老爱亲之风深入人心。 （六）阳光健体之星 认真上好体育和实践活动课，积极参加体育锻炼活动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，身心健康，阳光充满活力，积极参加体育比赛和各类