制定目标,走访、调研、搜集资料论证目标可行性.docVIP

制定目标，走访、调研、搜集资料论证目标可行性 一．参赛类别及要求 广告策划案规格及要求： （一）策划案内容要求： 　　　１、内容提要 　　　２、市场环境分析 　　３、营销提案 　　　４、创意设计提案 　５、媒介提案 　　　　６、广告预算等内容 （二）策划案的格式要求： 　　　１、策划案打印为A4纸，左右边距31.7mm，上下边距25.4mm 　　　　　正文：宋体、小四号字、单倍行距。 　　　２、正文篇幅不得超过30页。附件不得超过10页。 　　　３、作品装订要求：简洁、美观。　 　　　４、数据资料翔实，引用数据资料需注明出处，调查表格原件附后。 　　　５、提交策划案的电子版（word格式），刻制成光盘。 　　　６、广告策划案的全国一、二等奖，通过现场提案的形式产生，2011年8月底前通知入选的学生准备，提案评比时间：9月中下旬，地点：北京。详情请关注大赛官网。 二．制定目标 选题二：奥鹏远程教育中心 品牌名称 奥鹏教育 品牌简介 从出生的第一声啼哭，到死亡降临身边，也许你不会注意到，“呼吸”陪伴了我们全部的生命旅程。和呼吸一样，学习也是人性的需要。这是奥鹏教育品牌的基点和出发点。 积土成山，水滴石穿，我们每个人都在学习的过程中成长、成熟，一点一滴的能量储备往往能打拼出翻天覆地的人间奇迹。 人生旅程，难免高潮低谷：胆略和气魄在前，辛劳和愁苦在后；荣誉和掌声在前，伤痛和汗水在后。学会分享，享受分享，是一种豁达的胸怀，是一种超然的生活方式。 我们说，创新，其实质是背起行囊、披荆斩棘、永不止步的进取之心。创新、前行，这是我们民族兴旺发达的不竭动力。 健全、残缺，我们无法选择，贫穷、富有，我们也无法选择，但我们可以选择对待生命、生活的态度，给每个人独树一帜的机会，为“天天向上”积蓄能量，这是奥鹏教育矢志不渝的品牌追求。 我们相信，“知识如氧气般无处不在、学习如呼吸般轻松自然”，在积极奋斗的每一天里，愿更多的人体验到学习的快乐和生活的幸福。 ——活，学，乐也。 机构简介 利用数字技术与传统教育介质相融合而成的奥鹏教育体系，既是规模化的，也是个性化的。一方面，它承载了过往几千年国内外优质教育资源；另一方面，信息技术手段在实现了世界各地通讯沟通之外，更为人类精神世界与社会物质环境的沟通转换提供平台。 奥鹏远程教育中心（简称奥鹏教育）是国内首家国家级远程教育公共服务体系，也是中国最大的远程教育内容服务运营机构。目前，奥鹏教育已与40多所重点大学合作，在全国建立了1400多个校外学习中心，400多家培训中心，为遍布全国的60多万学员提供学历和非学历教育咨询、报名、学习辅导、课程考试、交费等7X24小时学习支持服务。 奥鹏教育首创网络教育平台上的学历课程与职业培训项目“兼容”，让学员在学习专业知识的同时，获得国家权威机构的行业资历认可，范围涉及师范、医护、建筑工程、财经、管理等9大门类180多个专业。在这里，每个学员都有机会“比别人快一步”。 广告目的 　　提高品牌知名度和美誉度，通过广告设计，在社会层面广泛传播企业理念，并使目标人群轻松认可。 广告形式与要求 平面广告，影视广告，广播广告，动画广告，广告策划案 （平面广告：需含卡通人物形象设计。广播广告：需含企业彩铃设计。广告策划案：需含病毒式营销广告脚本创意。） 目标群体 乐观向上、积极进取、不断学习的人群 相关信息获取 官方网站： 垂询邮箱：sf@ LOGO 及元素 存储于本选题压缩包中 备注 　　根据奥鹏远程教育中心命题所创作的入选作品，将通过奥鹏教育官网及全国网络教育学习中心等多种平台开展相关宣传活动，凡获全国等级奖入围作品选手将有机会获得奥鹏远程教育中心提供的实习机会。 三．走访、调研 以/网站的链接来搜集资料。 奥鹏简介 　　2001年12月30日，经教育部批准，中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系建设试点项目立项，采用市场机制，探索我国远程教育公共服务服务体系的运行模式、运行机制和管理办法。 　　2002年12月，教育部批准中央电大远程教育公共服务体系建设试点项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建奥鹏远程教育中心（简称奥鹏教育）。2005年4月，教育部正式同意建设现代远程教育公共服务体系，公共服务体系正式进入全面运行阶段。 　　中央电大公共服务体系由奥鹏远程教育中心、奥鹏学习中心和奥鹏管理中心组成。奥鹏远程教育中心作为中央电大下设机构负责整个体系的建设、运营和管理，通过整个服务体系为办学机构开展远程教育提供全国范围内的招生组织、教学教务、学员事务、考试组织等校外支持服务，以及资源传输、平台建设等服务。根据公共服务体系的发展和管理需要，在一些省级电大设置奥鹏管理中心，协助奥鹏远程教育中心对所辖区域的奥鹏学习中心进行管理